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爱智康 1341 发私信 2020-11-12 22:13   查看: 358   回复: 0



北京101中学2018-2019年八年级上学期期末生物试题!家长和学生如果想要提升学习成绩,那掌握考试的技巧也是一个非常重要的内容,家长可以帮助学生一起总结,这样学生在下次考试到来的时候,你们才能更好地去面对开始的内容。下面,小编为大家带来北京101中学2018-2019年八年级上学期期末生物试题!希望能为各位同学提供帮助。

北京101中学2018-2019年八年级上学期期末生物试题

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以上为部分资料截图,获取完整版点击下方金数据链接。



期末复习要有计划,做到有的可矢。下面是我制订的八年级生物期末复习计划,拿出来和大家共飨。

(一)熟悉教材,形成知识体系。

首先,生物老师要带领大家熟悉教材,研读各部分内容,做到主次分明,难易有度,让每个人要形成一个完整的知识体系,并且形成的知识体系,要小组合作,讨论共享,找出仔细,完整的,和大家共享。最后,老师要表扬知识体系做的优秀的同学,这对大家有激励作用,做到“先进更先进,后进赶先进”,形成一种比学的局面。

(二)注重基础,读背做题。

针对课本中的基础知识,要通过读背的方法,让同学们把知识内容,印在脑海,因为八年级生物上册的知识点,难度不大,还是需要读读背背的。例如,第一章动物的主要类群,第二章动物的运动和行为,第三章动物在生物圈中的作用,第四章细菌和真菌,第五章病毒,这几部分的内容,在形成知识体系的同时,对里面的基础知识,都是需要读背记忆的。那么,强化记忆,落实是否记忆的方法,就是做题。形式多样,可以填空,可以选择,也可以默写。只有这样,学生对基础知识的掌握程度,才能做到本人和老师,心中有数。

(三)注重课堂气氛,营造学习氛围。

大家知道,复习学过的知识,枯燥无味,没有兴趣。这样的的课堂气氛,是不会出效果的,是不出成绩的。所以,在复习的时间里,在课堂上,围绕复习的内容,可以提问,可以小组比拼,形式多种,花样翻新。只有让课堂气氛活跃起来,充满生机,洋溢活力,让学生学习有热情,有激情,营造一种浓厚的学习氛围,让学生处在这种氛围中,感到不学习,就浑身不舒坦。如果是这样,学习还不出效果吗?!

(四)多教研,多合作。

在复习过程中,生物老师和其他的老师要多教研,多合作,集思广益。众人拾柴火焰高!教研,合作可以和生物老师面对面交流,也可以到网上,例如,全国初中生物教师交流大群,全国初中生物资料群等,里面有很多的生物老师,会和你讨论交流。相信这些做法,对你的生物教学和生物期末复习是大有益处的。

(五)注重学生情绪,掌控课堂安全。

复习时间,正是学生烦躁不安的时候,常会出现一些违纪现象,甚至打架斗欧,突发事件。所以,要和班主任多联系,多交流,对全班学生的思想状况,有个了解,对情绪波动大的学生,在课堂上,要格外关注,严防意外事故的发生!

(六)多测试,多模拟。

在复习过程中,要多测试,多模拟,而且要全批全改,有分数,让学生对自已的复习情况有个了解,确定下回自已努力的方向。

无论考什么科目都是会有自己的考试技巧的,聪明的考生就非常的会总结和利用考试的技巧在考试的时候拿高分,想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:400-810-2620

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