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初中二年级 102 发私信 2020-11-21 08:11   查看: 560   回复: 0

为什么学生不能接受并改正家长或老师指出的问题?
相信很多人给出的答案都是这个孩子不听话,对吧!
为什么孩子一定要听家长或老师的话呢?
因为我们是长辈或者教育者!!!
这似乎是一道无解的问题,我在给自己出难题。

好吧,我们先从另外一个角度看一下问题;
“闻过而喜”是大多数人都听说过,并且理解其是什么意思的一个成语;
但是在生活当中,又有几个人能够做到呢?
既然我们都做不到,为什么一定要让孩子做到呢?
“己所不欲勿施于人”这句话,相信知道的人并不少,为什么就做不到呢?
既然大人都做不到的事情,强行要求一个孩子做到!
这是不是变相的“己所不欲勿施于人”呢?

孔子是中国乃至世界都公认的圣人;
在其晚年的时候,自我回忆时曾指出:“ 吾十有五而志于学 ,三十而立 ,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
作为古来圣人,十五岁的时候才能立志于学,六十岁的才能听得进去逆耳之言;
为什么我们要求自己的孩子在很小的时候就要做到呢?
是不是有点强人所难呢?

在于孩子和学生沟通的过程中,选择他们能够接受的沟通方式尤为重要;
只有对方接受了沟通方式,才会接受沟通内容;
反之,不接受沟通方式的沟通,没有沟通效果是最理想的结果,激发逆反心理是常见之事;

“闻过而喜”“逆耳忠言”“苦口良药”,我所欲也,但不符合人性;
“好了伤疤忘了疼”才是人性的真实写照;
学生需要的是朋友间的共同进步和提醒,而不是管教式的教育与指责。

个人经验,仅供参考。

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