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清华学霸自曝初中3年计划表,胜过无数个“起早贪黑”!这就是差距家庭教育

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中学三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年,中考是一把打开高中之门的钥匙,愿你们要以咬定青山之志,以饱满的精神、激昂的斗志,以强烈的亮剑的精神、带着拼杀的渴望,以时不我待、只争朝夕的锐气,跑步进入中考,将一路荆棘踏出一路的芬芳

来自 恶魔般旳霸道 的精彩回帖 2018-01-16 13:19:22

【少儿编程】乐编程学员作品SHOW成长日记

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本帖最后由学而思乐编程于2018-1-1920:35编辑

【Level1学员作品展】

学员昵称:墨涵
学员年龄:9岁
学员作品:


克莱尔老师评语:
老师猜你之前应该学过一点scratch吧,都会自己写故事了,故事呈现很完整,角色间的对话做的很棒,给一个大大的赞!!!“外观”用的也很有趣,期待你的下一个作品哟!

来自 学而思乐编程 的精彩回帖 2018-01-18 14:45:11

13岁的儿子拿了1800补课费去充了手机游戏,还骗我夹在书里了,我该怎么办?家长里短

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游戏是个坑爹的玩意,特别是王者荣耀(包括跟楼主一样的经历拿钱去买Q币),我们家儿子叛逆期跟我对着干,如初中以来陪睡,陪学,晚上偷偷玩自己偷买的手机,斗智斗勇,初二结束后成绩一塌糊涂,2017年暑假跟他谈过几次话,跟孩子换个模式相处,他终于找到自己学习的目标,到目前为止,几乎不玩游戏,成绩也是质的飞跃,6月份中考,希望他考上自己心仪的学校~~~

来自 bosswellguo 的精彩回帖 2018-01-16 22:08:47

《呼兰河传(绘本版)》图书试读活动,和孩子一起用单纯清澈的目光看世界家庭教育

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#试读宣言#书籍是全世界的营养品,是人类的朋友,是人类进步的阶梯。生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧中没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。阅读可以增见识长学问,拓展思路,改变思维习惯,促进个人进步,净化心灵,丰富我们的思想,提高我们对生活的认识,丰富自己的精神世界。寒假将至,那必将是阅读的大好时机。恰逢家长帮又推出这么好的巜呼兰河传》试读活动。就毫不犹豫的报名试读。之前在孩子小的时候是带孩子仓促的去过东北,或许这段记忆已经很模糊了,希望能在《呼兰河传》中重温作者笔下的松花江和呼兰小城。希望有幸能够获得这次试读机会!

来自 行心 的精彩回帖 2018-01-16 13:25:08

小低年级全覆盖的精品题(每日一练-打卡!)小低年级

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本帖最后由抹茶小姑娘于2018-1-1715:26编辑

奥数对孩子来说

不仅是一道题目

更是思维的开发

每天一个奥数题

看看有多少家长能坚持给孩子打卡

!!!


奥数在小升初综合测评中所占比重越来越大,很多的名校牛初也都看重孩子的奥数成绩。奥数除了在小升初中占据不可小觑的地位,对孩子思维的开发,以及今后的数学学习都大有裨益,快来和小编一起学习吧~
今天题目不是很难哟,关于题目难度的问题欢迎大家留言反映哦~(答案明天放在回复中哈!!!

【题目】

【一年级】
黑猫钓了10条鱼,它给白猫2条鱼后,它俩数目相等,白猫钓了()条鱼.

【二年级】
院子里有一口空水缸,需要29桶水才能刚好装满.武西每天早上会打回5桶水倒入缸中,傍晚又会用掉缸里1桶水,那么武西需要几天才能让水缸装满水?

【三年级】
学校买了一些球,篮球的个数是足球的2倍,如果一共有456个球,篮球有多少个?足球有多少个?

【四年级】
若10.5x-10=36-5y=10+0.5x,则x和y各等于多少?

【五年级】
小东看一本书,每天看24页,5天后还剩全书的3/5没看,这本书一共有多少页?

【六年级】
王飞同学2006年元旦把积攒的200元零花钱存入银行,存整存整取一年.准备到期后把税后利息捐赠给“希望工程”,支援贫困地区的失学儿童.如果年利率按2.25%计算,到期时他可以捐赠给“希望工程”()元.

要让孩子自己独立完成哟,如果孩子确实不会的,家长再给与思路的帮助,不要直接给孩子答案

来自 抹茶小姑娘 的精彩回帖 2018-01-15 16:08:09

【今日话题】第338期:假如取消中考?你觉得是好事还是坏事?今日话题

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素质教育是什么?我只记得孩子参加一个拉丁舞蹈比赛,比赛有个孩子跳得很差(差到外行人都知道太差了)但是居然经常单独出场,最后毫无疑问地拿大奖,我们问了问,哦,主办方安排的。我也见过钢琴8级但是只会弹考级曲目的。没有公开透明标准的素质教育,就是给黑幕操作留空间而已,一旦公布了标准,还是改版的考试,依然是所谓的应试教育。

来自 肖天亭 的精彩回帖 2018-01-18 01:34:03

一位资深幼教工作者的分享——关于如何选择幼儿园?幼儿园

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选择幼儿园时主要了解以下四个方面:

1、教育理念:如果你咨询一所幼儿园他连理念都说不出来,那他一定是没有灵魂和目的的(当今主流六大理念:美国高瞻Highscope、蒙特梭利、华德福、IB、瑞吉欧、多元智能)
2、课程设置:这个幼儿园的课程安排是否有将他的理念落实;若你咨询一家双语园,他是否真正的有每天半天由外教来带班?等...
3、师资力量:理念和课程都OK,但是师资不到位,那绝对是不OK的;我个人是希望老师是有活力的、爱孩子的,这样才能带给孩子正能量的环境和引导
4、园区环境:为什么最后看环境?很多家长认为幼儿园环境是最重要的,我认为并不一定;一个园所环境再好,我的孩子在里面“享受”三年,毕业后却没有收获到任何能力的发展?这样仅靠所谓的环境来吸引家长和幼儿的园所我个人是不太认同的;当然如果园区环境太糟糕当然也是不太合适的;至少基本的教学设备和保证幼儿安全的软装是一定要具备的。当然环境能和教学品质兼得当然是最好的啦!

以上四个板块您如果都了解清楚了,并且认为是符合你的教育观的,那这所幼儿园就是非常适合您和宝贝的了

来自 颗颗妈咪 的精彩回帖 2018-01-16 11:23:52

清华学霸自曝初中3年计划表,胜过无数个“起早贪黑”!这就是差距家庭教育

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一个朋友的儿子,今年考上了清华。

刚开始朋友打电话说的时候,我一点儿也不意外,因为她儿子在学校就是一个十足的“学霸”!

不仅学习成绩好,学校的各项活动都有时间参加,真正做到了劳逸结合。这让很多埋头苦学,却一直很吃力的同学羡慕不已:明明我比他努力,为什么成绩就是上不去?

相信很多家长和孩子都存在这样的疑惑!这次放假,我特地请他给孩子讲一讲自己的学习“秘籍”。今天学习哥把这份“秘籍”分享给大家!




为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。















学渣和学霸最大的区别,就是如何管理自己的时间!下面是同在清华的学姐马冬晗的每日计划表,简直让人震撼:




学霸之所以能成为学霸,是因为他们的学习方法不同于常人。每名学霸的学习方法、学习技巧都各有千秋,但成绩优异的学生却都有一个共同的特点——制定并严格遵循自己的学习生活计划!给大家推荐一个中考状元的每日计划表,可供借鉴。

每日计划表






在清华,我观察身边学霸们的学习方法,发现大差不差,无外乎以下五大法宝:

1.都有一个错题本
2.都有一个好题本
3.新课之前一定先预习
4.先复习后做作业
5.做作业要计时(限时训练)

这也充分说明,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力的三要素又可分为八大学习环节,即学习管理八环节:

一、计划管理——有规律

1.长计划,短安排。在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后,再制定下一个目标,确保一个目标一个目标的实现。

2.挤时间,讲效率。重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。


二、预习管理――争主动

1.读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

2.写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

3.练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。


三、听课管理――重效益

听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

四、复习管理――讲方法

有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。

1.想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

2.查:回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

3.看:即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

4.写:随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。

5.说:就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。

五、作业管理——要自律

1.不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学……
2.不复习不作业:先复习所学的内容,然后作业。
3.遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。
4.不检查不作业:作业后必须检查一遍。
5.不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。
6.独立作业忌抄袭。


六、错题管理――常反思

有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分。

第一部分是原题;
第二部分是错因;
第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。
第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,如:错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,怎么复习?盖住原题自己用脑子想。

七、难题管理——会溯源

一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强,因此,对于难题,建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后,同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

八、考试管理――抓重点

用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分,用统计表说话,这样,就能明白哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来,每隔20天再做一遍,尤其是在考试前可找出考点。

中学三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年,中考是一把打开高中之门的钥匙,愿你们要以咬定青山之志,以饱满的精神、激昂的斗志,以强烈的亮剑的精神、带着拼杀的渴望,以时不我待、只争朝夕的锐气,跑步进入中考,将一路荆棘踏出一路的芬芳。

本文转载自微信公众号北京初升高

来自 北京初升高 的精彩回帖 2018-01-16 10:00:01

【少儿编程】乐编程学员作品SHOW成长日记

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本帖最后由学而思乐编程于2018-1-1920:36编辑

【Level1学员作品展】

学员昵称:瀚铭
学员坐标:北京
学员年龄:10岁
学员作品:


克莱尔老师评语:
小朋友你真的很厉害!这次的作业中,你用了很多老师没有教过的代码,作品呈现效果非常棒,很有探索精神的你,一定要继续加油!老师很期待你的下次作品!

来自 学而思乐编程 的精彩回帖 2018-01-15 15:00:58

《呼兰河传(绘本版)》图书试读活动,和孩子一起用单纯清澈的目光看世界家庭教育

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#试读宣言#孩子从小爱读书,绘本、童话、科普无一不爱,装满了三个宜家书柜。自从上了小学,忽然有种不知该买什么书的迷茫。在当当上浏览了几遍,忽然看到了这本《呼兰河传》,很有名但从未拜读过。做了点功课,了解到它是用朴素清丽、真挚感人的语言描写了呼兰河的风土人情,在优美的辞藻下同时揭露和鞭挞中国几千年的封建陋习,虽然孩子还小也许不能有很深刻的理解,但想让她慢慢的接触这些内涵丰富、有历史沉淀的人文作品,《呼兰河传》是个很好的开始。刚加完购物车,恰巧看到家长帮上有试读活动,还是精致的美绘版,于是激动地来申请这个试读名额,希望能给孩子一个好读书、读好书的机会。

来自 sanfenzhieryt 的精彩回帖 2018-01-16 17:18:14

空巢以后成长日记

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本帖最后由老巢于2018-1-1413:08编辑

期末考完,叶落学校下周一开始正式放寒假。昨天晚上,老巢问叶落一切还好吧?这个问的很笼统。主要担心叶落的考试结果,毕竟加上辅修的法律,课业任务重了不少,考试可应付得了?叶落说,考完了。衣服坚持不住了。叶落要是敏感的话,应该感到老巢近期的反常,没主动提出换洗衣物在学校南门惯常见面的交换。当然,有叶落期末考试的紧张因素,叶落已是事前打过招呼复习考试期间手机不带身上,找不到他别担心。现在儿子终于呼吁衣物更新了。但老巢却不能积极回应,于是婉转地说,你回家一趟吧带上换洗衣物。这是拒绝了前去学校交换。接着老巢说,妈妈摔了一跤,半个月了,你考试就没告诉你。现在好多了,肿胀退了,疼的也不那么厉害了。最困难的是前一周。叶落问去积水潭了吗?老巢说去了。此时已是凌晨已过,就不细说。叶落说,考试成绩陆续出来了,还不错。于是发来一个图片,是他的成绩查询电子信息。还差三科成绩未出:宪法,民法,分子。其他的成绩本学期平均绩点3.70。入学以来总均绩点3.44。老巢看个大概。除个别考70多分,大部分是80多分和90多分,有一些89的,就差一点就上一个台阶。叶落还考虑寒假去实习。是法律的实习吗?老巢还是追问。叶落说是,去律所。老巢说好,可以考虑吧。实际上,目前叶落根本不具备实习的条件,刚学了三科,什么也还不懂,也就是接触一下,开开眼界。叶落说我明天下午回家,见面细说吧。和那个女朋友前几天彻底分手了,也要难过一阵子。老巢不知道怎么回事,不是早就分了?藕断丝连!只是劝解说,随缘。不要过于重情和伤怀。叶落已不是小孩子,长大成人,在经历着人生中总该发生的事。对妈妈的骨折,叶落关心追问如何摔的之后,也是叹息一声。老巢说,不用担心,她不好的状态也不是一两天一两年了,自09年至今每况愈下,我会照顾好的。
这几天,一个已中断几年的客户,有了合同纠纷,联系老巢,说您给看看给个意见。老巢让对方先材料拍照发过来。第二天抽时间浏览一下,缔约的失误导致留给合作方起诉的空档机会。于是简单回复了几处不利约定。老巢见的很多了,一些业务人员缺乏对交易领域基本的规则惯例认知,对如何在合同里保护己方的利益,防范合同执行风险更是毫无意识。看仲裁答辩和提交证据期限时间很紧了,双方约好周五上午十点在老巢住所楼下的咖啡厅见。见面后,讨论出五个抗辩点。整理出思路,让他们回去整理搜集证据。并明确表示要付些咨询费。对方表示没问题。这种情形很多,平时不用律师把关,出了事代价就很重。叶落要学和了解的法律很多,而实务的入手和经验更需要岁月的沉淀积累。看一眼就能发现合同的缺陷,过一遍材料和了解基本情况就能很快整理出应变措施,不是谁都能做到,内心想好了,需要清晰的口头表达。说清楚了,还需要书面文字功夫。叶落想实习,不如先看些卷宗,先听听老头子的说道,再有这种场合,可以旁听。尽管因叶落妈的原因老巢外出受限,可一些紧急事情还是需要处理。短暂外出时,姐就顶班看一下叶落妈。一切都会好起来的。小车不倒尽管推。老巢得益科技和社会生活的发展进步,宅在家里,通过网络、手机能办公处理一些业务,这在以前难以想象。记得八十年代大学时期,大学英语里有一课文,是讲述本世纪的某一天,两个孩子在家里玩,女孩喊男孩:马金,快来看啊,我发现了一本真正的书。描述的故事背景就是如今的网络时代。八十年代初,没有手机,没有网络和电脑,只有电视,普通人的通讯主要靠信件,鸿雁传书,如今谁还写信?邮票也用的极少了。
最新的天气预报,气温有所回升,雾霾预警却又来了。新的生活状态老巢也开始适应,习惯成自然,顺其自然吧。

来自 老巢 的精彩回帖 2018-01-14 11:34:37

【少儿编程】乐编程学员作品SHOW成长日记

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【Level1学员作品展】

学员昵称:悦
学员坐标:北京
学员年龄:10岁
学员作品:


克莱尔老师评语:
真棒,没想到你都用上键盘事件了,差点老师就以为你什么都没有编,按了空格之后,老师真的惊呆了!棒棒哒

来自 学而思乐编程 的精彩回帖 2018-01-18 14:50:34

【今日话题】345期:寒假来临,这所学校的寒假作业太“任性”惹争议今日话题

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从小到大,每个寒假,有多少孩子直到收假最后几天,还在一边狂补寒假作业,一边流下了悔恨的泪水。



然而,今年这个学校的寒假作业太“任性”!只布置了实践作业!看春晚,找出最漂亮的服装搭配;盯月亮,连续一个月记录月相;和爸妈一起完成手工作业……1月15日,沈阳某学校寒假作业表正式下发,这些有趣生动的实践作业安排让孩子们大呼过瘾。

然而,这件事情却引发了家长们的激烈争论!

有家长觉得学校的做法很赞!这样的创新作业更符合孩子的天性,鼓励学生们走出课本、走出题海,投入到实践当中,可以培养孩子良好的生活能力和独特的思维方式。

也有家长表示担忧,现在创新作业越来越多,但是最后埋单的还是家长啊,加重了家长的负担,而且虽然学校不布置作业,但是为了不让孩子落下,很多人还是会给孩子布置更多寒假作业……

您怎么看待这类“创新”寒假作业的呢?今年寒假您孩子的寒假作业是什么呢?快来参与投票吧!

欢迎投票讨论,此投票不公开投票参与人哦!大家放心选择即可~

投票完之后,您可以跟帖晒孩子寒假作业哦,如果今年还没有布置的也可以说一下去年的寒假的作业,标题固定为:孩子X年级,寒假作业是(如孩子一年级,寒假作业是做完学校发的练习本)这次小编会根据大家的跟帖,随机抽取3名幸运家长,赠与家长帮定制的各类惊喜好礼哦~)

栏目介绍:“今日话题“开启了以一家有疑、多方讨论的模式来帮助更多的家庭与孩子。
如果大家也有育儿方面的烦恼,欢迎私信给今日话题哦!让更多的家长给您出谋划策!

来自 今日话题 的精彩回帖 2018-01-20 00:00:01

学霸为什么会存在?斯坦福大学教授的最新发现给出了答案家庭教育

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文/科科

科科听说,去年有一个全球奖金最高的教育奖项,叫做“一丹奖”,它公布了首届获奖名单,其中把教育研究奖颁给了斯坦福大学教授卡罗尔·德韦克。

为啥德韦克会获奖?因为她提出了非常重要的一个教育观念,那就是把人的思维方式分为两种:成长型思维和固定型思维。

这是非常不得了的观念,因为人的很多行为都要靠思维来指引,孩子从小培养出的是什么样的思维,他的成长过程、行为习惯都会受到他思维的影响。

在卡罗尔·德韦克看来,一个拥有成长型思维的人,乐观向上,热爱挑战,并积极扩展自己的能力,这样的人不就是每个家庭希望自己的孩子所成为的吗?

然而现实让人不得不认清,大多数孩子可能拥有的是另一种思维:固定型思维。

为什么?德韦克教授曾经到过两个实验研究,这让科科很是印象深刻,两个实验研究的结果是这样的:多数孩子没有通过考试,不会想到分析错误,而是考虑下一次考试作弊;同样地,他们也会找比自己考得差的人进行比较,寻求心理安慰。

这个结论明显揭示了很多孩子无法成才的真实原因。

那么,该如何分辨孩子是固定型思维,还是成长型思维?下面的八张图会揭示这一切。




固定思维的人:规避挑战。
成长思维的人:欢迎挑战。




固定思维的人:痛恨变化。
成长思维的人:拥抱变化。




固定思维的人:老是关注限制。
成长思维的人:总是寻找机会。




固定思维的人:改变现状上无能为力。
成长思维的人:凡事皆有可能。




固定思维的人:不接受批评。
成长思维的人:珍视反馈、主动学习。




固定思维的人:喜欢呆在舒适区中。
成长思维的人:喜欢探索新事物。




固定思维的人:有时觉得努力无用。
成长思维的人:每次失败都是一堂课。




固定思维的人:认为毕业后无需过多学习。
成长思维的人:认为学习是终身的事业。

通过上面的分析,相信家长们对什么是成长型思维有了一定得了解,它的本质是激发孩子学习的内驱力,也就是让孩子将重点放到自己的学习动机和心态上。



而固定型思维,则是认为自己的智力和能力是一成不变的,而整个世界就是由一个个为了考察我们的智商和能力的测试组成的。

显而易见,固定思维的孩子更容易失败,担心自己苯,拒绝挑战,逃避困难,自然这会让他们的发展潜力受到限制,所以,必须培养孩子的成长型思维。

我们到底怎么培养孩子的成长型思维?

德韦克教授说,只需一些很小的干预,就能产生塑造成长型思维模式的作用。

比如更加明智地表扬孩子,不表扬孩子的智力或能力,不给孩子贴标签,不赞美孩子的天赋,赞美他的努力、策略和选择。

可是,多数父母对孩子的表扬通常只重结果,不重过程,但是,具体明确表扬过程比如他的努力、专注、坚持、创意、策略等,会让孩子相信,他也拥有让自己变得更好的力量。

所以,表扬很关键,那么该怎么表扬?这里推荐她说的十五句话:

1.表扬努力:Youtriedreallyhardonthat.
2.表扬坚毅:Younevergaveup,evenwhenitwashard.
3.表扬态度:Youhavesuchapositiveattitude.
4.表扬细节:Youhavereallyimprovedonsomething.
5.表扬创意:Whatacreativesolutiontothatproblem!
6.表扬合作精神:Youworkverywellwithyourclassmates.
7.表扬领导力:Ilovehowyoutookownershipofthat!
8.表扬勇气:Youarenotafraidofachallenge!Ilikethat!
9.表扬热心:Youdidagreatjobofhelpingsomethingwithherassignment.
10.表扬责任心和条理性:Youhavetakengreatcareofyourroom/books.
11.表扬信用:YouknowIcantrustyoubecause........
12.表扬参与:Youdidagreatjobofparticipatingtoday!
13.表扬开放虚心的态度:Itissonicethatyouvalueotherpeople’sopinions.
14.表扬选择:Iamsoproudthatyoumadethatchoice.
15.表扬细心:Yourememberedtodosomething!Greatthinking!

这15句话几乎囊括了孩子日常行为的方方面面,当家长遇到孩子任何一方面表现突出时,不妨用上以上的一句话(当然是用中文)。

最后再告诫各位家长,教育是场修行,且行且珍惜。

您如果在教育孩子的过程中遇到问题,请订阅我们的账号“科学家长观”(微信号:kxjzg1)并写下留言,我们的老师会专文回复您的问题。当然,您需要具体谈谈孩子的情况,可以加入科学家长观专属交流群



来自 科学家长观 的精彩回帖 2018-01-17 16:58:00

【大V观点】“这孩子特聪明,就是考试太粗心”这句话不知毁了多少人大V观点

4赞一下

必须承认,真的有粗心一说!之前跟作者想法一样,现在变了!我家孩子小学二年级,错误基本就这三种,一是掉题,二是把加法看成减法,三是把减法看成加法!跟掌握知识半点关系没有,学校搞爬坡题时她反而可能得满分,其他时候必然会有这么一个左右的错误!

来自 悠闲玫瑰 的精彩回帖 2018-01-14 20:02:59

妈妈,我吃了这种感冒药怎么聋了呢?(看完泪奔)早教幼教

2赞一下

01
不能给孩子盲目用药

央视播出了一则广告,看后是那么的心痛。

我想对妈妈说
我的世界很安静
没有一点点声音

妈妈说
我一岁时就会叫爸爸妈妈了
我特别爱笑
听到音乐就手舞足蹈



妈妈说
3年前我发高烧
用药不当后
我的听力越来越弱
我知道声音都在我身边
我很努力听不过就是听不到

妈妈我怕
我不敢跟其他小朋友一起玩
只能远远地看着

有时候我会
大发脾气摔东西
妈妈不是我不乖
只是想对你说话
但着急说不出来



是我把妈妈气哭了
但妈妈却跟我说对不起



因为用药不当,我国每年约有30000儿童,陷入无声的世界。造成肝肾功能、神经系统等损伤的,难以计数。

我国现有3500多种药品制剂中,儿童专用的仅有60多种。衣食住行,我们都给孩子专属的呵护,但最需要专属的药品,我们却忽略太多。

孩子不是你的缩小版,儿童要用儿童药。





02
哪些药物孩子碰不得

哪些药可能影响儿童的健康?

1.链霉素、卡那霉素、庆大霉素等有可能损害儿童的听神经,引起耳聋。

2.多黏菌素、去甲肾上腺素能引起儿童的肾脏损伤。

3.胃复安能引起一些儿童的脑损伤。

4.四环素、氟哌酸等药物能影响幼儿牙齿、骨骼的发育。

5.感冒通能引起儿童血尿;滴鼻净(萘甲唑啉)能引起儿童中毒等。

(内容出处:国家食品药品监督管理总局官方网站)

这几种退烧药,严禁给宝宝吃。

1.安乃近

安乃近是曾经的“退烧之王”,在所有退烧药中,它退烧快而且价格还便宜。

但是,安乃近有个巨大的缺点,就是不良反应又多又严重:

包括引发白细胞减少、肾功能损伤、急性造血功能停滞、致命性粒细胞减少症、自身免疫性溶血性贫血、再生障碍性贫血、荨麻疹、剥脱性皮炎、大疱性表皮松解症等一大串副作用。

各位家长千万不要再给宝宝服用安乃近了。(包括成人也不推荐用)

2.尼美舒利

尼美舒利是一种非甾体类抗炎药,可用于慢性关节炎(如骨关节炎等)的疼痛、手术和急性创伤后的疼痛、原发性痛经的症状治疗。但同时也有一定解热作用,所以早期也用于退烧。

不过近年来,全球已发生多起与尼美舒利有关的重度肝脏损害的不良反应报道,所以目前此药已禁止作为退烧药使用。

而且早在2011年,我国食品药品监管局就曾下发了一条《关于加强尼美舒利口服制剂使用管理的通知》。该通知规定:

根据尼美舒利口服制剂不良反应监测报告,决定采取进一步措施加强尼美舒利口服制剂使用管理,调整尼美舒利临床使用,明确尼美舒利禁止用于12岁以下儿童。

即便是成人使用,也应在至少一种其他抗炎药治疗失败的情况下使用,且仅限于治疗慢性关节炎的疼痛、手术和急性创伤后疼痛、原发性痛经等疾病。

3.阿司匹林

阿司匹林也叫乙酰水杨酸,是一种历史悠久且价格便宜的解热镇痛药。

诞生于1899年,用于治感冒、发热、头痛、牙痛、关节痛、风湿病,还可用于预防和治疗缺血性心脏病、心绞痛、心肺梗塞、脑血栓形成,堪称“万灵药”。

大人用或许没事,不过如果用阿司匹林给宝宝退烧,则可能会让宝宝丧命。

医学研究表明,若儿童患流行性感冒、水痘等急性病毒感染且有发热时,用阿司匹林有引起“急性脑病合并内脏脂肪变性综合征”的危险,此病又称瑞氏综合征,多见于4个月-5岁的儿童。

儿童阿司匹林服用者比未服用者的发病率高出25倍,且与服用剂量关系不大,服用时间越长、年龄越小,越容易引发这种病。

患儿可表现出过度疲劳、异常兴奋、频繁呕吐、体温升高和肝功能异常等症状,死亡率达30%。

因此,世界卫生组织主张,急性呼吸道感染引起发热的儿童不能用阿司匹林,以免引起瑞氏综合征。

而我国制订的“传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感治疗方案”中有过告诫:对发热儿童禁用阿司匹林。

03
什么退烧药可以给宝宝吃

对宝宝安全的退烧药有2种:

一、乙酰氨基酚

代表药有泰诺林、扑热息痛、必理通、小儿百服宁等,它是常用的儿童退烧药,适用于3个月以上的宝宝和成人。

其退烧强度与阿司匹林相当(起效较快)但不良反应小,对胃肠刺激轻微,不影响血液凝固性,也不会引发瑞氏综合征,已被世界各国广泛推荐和使用。

该药目前也是世界卫生组织推荐的儿童高热首选药。

不过应该注意的是:

该药使用不当的话会损伤肝脏,因为该药经肝代谢,代谢产物中有极少量对肝细胞有毒性的羟化物,太小的宝宝肝脏解毒功能不全,应警惕会造成肝损害,所以服用该药前一定要认真阅读说明书,或在医生指导下服用。

二、布洛芬

代表药是美林和芬必得。

布洛芬具有不良反应少、胃肠刺激轻的优点,对血象及肾功能的影响亦较小,退热作用更为持久。

平均控制退热时间为5小时左右。对于39℃以上的高热,布洛芬的退热效果比对乙酰氨基酚好。一般用于6个月以上高烧难退的宝宝,6个月以下的宝宝要慎用。

不过,布洛芬的作用排序是消炎、镇痛、解热。因此,它的首要作用是消炎而不是退烧。所以,即便宝宝到了可以服用布洛芬的月龄,家长也应严格按照宝宝体重精确计算剂量。



04
这些服用误区,家长也要注意

在给孩子用药的同时,父母更要避免这些服用药物的误区:

1.果汁服药

用果汁送服药物,或吃药后立即喝果汁或吃水果,果酸会中和碱性药物,或使药物提前分解,降低药效。

2.喂药加糖

糖能抑制某些药物的药效,干扰矿物质和维生素在肠道的消化吸收。再者,糖能与某些中药中的蛋白质、鞣酸等成分起化学反应,产生有害物质。

3.剥去溶衣

外包溶衣的药物一般对胃有刺激或易被胃液分解破坏,如剥去溶衣或压碎服用,易产生不良反应。

4.强行灌药

用筷子撑开嘴巴,或捏着鼻子,在儿童的哭闹声中强行灌药,易使药物呛入气管,轻则引起呼吸道肺部发炎,重则堵塞呼吸道而造成窒息危险。

5.静睡喂药

儿童的神经系统尚未发育完善,受外来刺激时适应性调整能力差。如果趁其睡眠时喂药,药液突然刺激舌、喉等部位的神经,可反射引起喉部痉挛。

6.服成人药

有些家长觉得成人药药效强,为使儿童尽早痊愈而用成人药物喂儿童,是很错误的。

比如治腹泻时用诺氟沙星胶囊(氟哌酸),此药对儿童肾脏有损伤;又如成人复方新诺明片,儿童长期服用会严重毒害其肾脏,还可诱发贫血症等。

7.服药过量

有的家长急于求成,给儿童服药时擅自加大剂量,这样会引起儿童脏器中毒。如镇痛类药物服用过量,会伤及肝脏(中毒性肝炎)。

8.滥用退烧药

发热是人体必要的保护机制。有些年轻的妈妈一见孩子发热,就给孩子吃退热药。这样做很容易掩盖症状,使疾病难以诊断。

9.滥用维生素

维生素在儿童的生长发育中确实起着重要作用,但不可盲目地认为多多益善。

不少药用维生素有一定的不良作用,甚至毒性反应,尤其是脂溶性维生素,用量过大或过久可能造成体内蓄积而中毒。

10.滥用抗生素

流行病学调查证明,90%以上的上呼吸道感染是由病毒感染引起的。因此上呼吸道感染用抗生素是不合适的。

而且长期使用链霉素、庆大霉素、卡那霉素等抗生素,会对孩子听神经造成影响,引起眩晕、耳鸣,甚至耳聋;长期使用氯霉素,可能引起再生障碍性贫血。

(内容出处:中国药学会/刘俊英.儿童用药防误区.家庭医学,2014,(2):15))

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转发一份爱,让更多家庭认知到儿童用药的重要性
孩子不是你的缩小版,儿童要用儿童药
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来自 小数点1994 的精彩回帖 2018-01-18 13:30:51

一篇让无数家长心酸的检讨书:妈妈,对不起,这次我又没考好!早教幼教

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妈妈:

这次语文考试试卷发下来了,我不敢拿给你看,但是我知道,我也藏不住卷子,最后还是瞒不过你的火眼金睛。老师让我先写一封信给你,在这里,我先把我复杂凌乱的心情整理一下。

妈妈,我这次还是只考了91分,我们班这次有18个同学考了满分。上次我考了90分,当我把卷子拿给你的时候,你皱着眉头,瞪大眼睛,问我们班有多少个满分的,我说有16个同学考了满分,你当时就气急败坏,一下子把试卷拍在桌子上,说“你怎么这么笨?其他同学都能考满分,大家都是一样的老师教的,别人能考满分,你为什么就不能考?“”你看看,这个题目又做错了,你就不能用点心吗?这么马虎,一错再错。““这么简单的题目也不会做吗?你是不是我生的?”

这一次,我拿卷子给你看,肯定又要被你一顿狠批,然后这周的零花钱减半,电视也没得看了。妈妈,我也不知道为什么我这么笨,我真的很笨吗?就像你说的,都是一样的老师教的,为什么差别就这么大呢?我每天也完成了家庭作业,可是我怎么努力,每次考试都这样,我也很泄气,可能我真的就是很笨吧。

妈妈,你为了让我上更好的学校,你换了工作,来到这里租房陪读。我知道你很辛苦,为我付出了很多。可是,妈妈你知道吗,每天晚上,我写作业累了,站起来想活动活动,你就赶紧跑过来问我:“作业写好没有?先把作业写好了再休息”。我就说我要喝水,你就说:“别动,要什么直接喊妈妈就行了。“我说想去上个洗手间,你就说我一写作业就事多,说我注意力不集中,可是我的眼睛真的很痛,我想写一会休息一下下都不行吗?妈妈,我感觉我时刻被你监控着,每天一遍又一遍重复着你给我下达的命令,我感到很累,我越来越觉得学习没有意思。

妈妈,你总是说我写作业磨蹭,天天催促我写快一点,可是我已经很快了,那个字,我写得再快一点就很潦草了。

妈妈,你总是说我懒,可是我每个周末要上英语、钢琴、美术、围棋班。我只有下课回家后,可以先看一会电视,吃过饭就得开始写作业,每天晚上写到11点。如果考试没有考好,我还得写检讨和总结。我觉得我已经不懒了啊。

妈妈,你总是说“现在不努力,看你长大以后怎么办?就跟你爸爸一样吧“,我不知道长大以后会怎么样,真的有那么可怕吗?可是奶奶说我爸爸现在也很好的啊。


孩子考试没考好,到底谁更难受?大部分家长认为自己比孩子更难受:“我们急得捶胸顿足,他(她)却是无动于衷”。“其实,我们误解了孩子,当考试失利时,孩子的内心都是很难受的,就像这位孩子一样,有害怕,有恐惧,有愧疚,对于孩子幼小的心灵来说这是一次很大的挫折,希望有个地方可以疗伤,温暖的家庭、父母的臂弯是他们最先想到的地方,父母要用坚定而温暖的爱陪孩子一起顺利渡过这次挫折,同时,考砸了也是一次成长的机会,要帮助孩子在挫折中成长。


首先要接纳自己的孩子,保持镇定


考试没有考好,这是学习中的正常现象,我们做父母的,从小到大同样也是经历了大大小小的多少次考试,孩子的心情我们也同样经历过,这是自己的孩子,我们要学会接纳他们,只有做到了真正的接纳,才能温柔而理智地面对孩子。

不要责骂孩子,也不要表现出失望痛心,你的情绪会感染你的孩子,懂事的孩子心理负担会很大,不懂事孩子会埋怨你对他们要求过高。更不能讽刺挖苦说些打击他们自信心的话,孩子也是有尊严的,过分地打击孩子,不仅会消磨孩子的自信心,也会激发他们的逆反心理,等到孩子和你形成了心理对抗,到时候,你再说什么他们也都听不进去了。

不要暴怒,不要恐吓,不要将一次考试与孩子的未来挂钩,并放大其负面影响,一定要保持情绪的镇定,要向孩子传达一种信息:我们在学习上遇到了问题,但这个问题不是不可以解决的。


千万别拿孩子和别人的孩子对比

“你怎么这么笨?其他同学都能考满分,大家都是一样的老师教的,别人能考满分,你为什么就不能考?“妈妈对毛毛说这种话的时候,毛毛的心里是脆弱的,怀疑的,因为她也不知道自己为什么这么笨,可能自己真的很笨。孩子的自尊心和自信心也会因此受到伤害,觉得自己真的就是笨,不如别人,也从此背上了这样的标签,慢慢的,你会发现这样的标签对孩子是一种压力和暗示,就像魔咒一样,孩子会在你的咒语里转圈圈。


先挖掘和肯定孩子的进步

学习再差的孩子也是有优点的,要具体到每个细节,只要你够细心,你总是能从这次考试中找出孩子的进步,比如,毛毛这次考了91分,总分比上一次有了进步;某一道题目上次写错了,这次做对了,这也是进步,不要只是盯着写错的题目;字写得好看了,也是一种进步;孩子的主动愧疚的态度,积极认错的表现,这也是一种进步呀。


陪孩子一起分析没有考好的原因

心理学家勃纳德?维纳(BernardWeiner)研究发现,青少年经常将考试的成败归结为4种原因:能力、努力、任务难度和运气。当孩子把较差的考试成绩归结为能力不足时,孩子往往会产生挫败感,对以后自己的成功也不会抱多大的希望;如果孩子将较差的分数归结为自己努力不够时,就容易形成积极的心态,即通过今后的努力来改变自己的分数。

科大博士司有何教授38年来对科大少年班的跟踪研究发现,大多数孩子的智力水平相差不大,最后总是那些非智力因素被家长或老师“赞美出来”,从而激发了孩子追求卓越的潜能、努力和毅力。所以,不要将“你怎么这么笨”作为口头禅挂在嘴边。

考试没考好原因是很多的,是基础知识学的不好,或因学习方法不得当,还是基本技能训练不够?是生活中遇到了问题,或身体不适,还是怯场?是读题能力问题还是理解题意不完全?我们要帮助孩子一起找到“病症所在”,才能“对症下药”。


家长要主动从自己的方面找原因

在上期的妈妈我想说栏目里面,我提到了许多父母成天忙于自己的事情,对孩子的关心仅仅停留在物质层面,虽然天天与孩子在一起,但是他们的交流是苍白的,是简单粗暴的。孩子其实更需要父母心灵的呵护,蹲下来倾听孩子,每周最少两到三次,每次最少一到两个小时的沟通,才能很好地了解孩子的身心发展状态、需求和问题,要做孩子的朋友,不要总是做一个结果的权威评判官。

到底多少分才是你认为的“好”?你的标准是否符合孩子现阶段的实际状况?是否符合孩子现阶段通过努力所能达到的最近可能发展水平(也就是最近发展区)?我们的标准是不是太武断、苛刻和和一厢情愿?这也是我们要反思的。


帮助孩子树立正确的考试观

人的一生都在学习,考试伴随孩子的整个学习生活,要使考试成为孩子成功的垫脚石而不是绊脚石,家长就应帮助孩子树立正确的考试观,即考试是帮助我们检查学习效果的手段。通过考试,可以检查出自己学习的努力程度是否够,学习方法是否科学。

在学习的最初阶段,一般会有突飞猛进的表现,但到一定阶段就会表现出停滞不前的状态,这一状态在心理学上被称为“学习的高原状态”。但只要坚持不懈,一旦度过了这一时期,突破了这一状态,学习就会有巨大的进步。家长要相信,更要让孩子相信:只要经过长期的努力,就一定会学好,也一定会考好。


制定具体的应对方案和计划,坚持落实

我们分析问题最终都是为了解决问题,帮助孩子一起找到了原因,就要对症下药,制定出具体的解决方案和计划,一点一点,陪孩子一起各个攻破,补缺补差。在这个过程中,用你的细心和耐心去观察并赞美孩子的努力,与孩子一起分享每一点进步的喜悦。人生很长,只要有父母的用心陪伴,每一天都会有进步。
--END--
来源|网络,版权归原作者所有,侵删。

来自 幸福树爱唱歌 的精彩回帖 2018-01-15 13:41:26

“女儿,我宁愿你不结婚”爸爸的这封信刷爆朋友圈早教幼教

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-01-

女儿,今天是你的30岁生日。

时间真快啊,一转眼,当初非闹着要坐在爸爸肩膀上的小丫头就长成了亭亭玉立的大姑娘,也到了成家立业的时候了。

你肯定又以为我是在催你结婚。

不,不是的。

我知道你压力很大,尤其你今天和朋友庆祝完生日回家后,你喝醉了靠着爸爸哭着问:爸,我是不是该结婚了?她们都嘲笑我是大龄剩女。

那一声声都像针一样扎在爸爸心里,太疼了。女儿,你要知道,不管你今年多大,你在爸爸心里还是那个小丫头啊。

我知道不管你外表多坚强,心里还是一个渴望被人爱的小姑娘。可等了那么久,你心里也会有困惑。

每次过年过节,串门的婶子,舅妈都会问你:找男朋友了吗?眼光别太高了,都老大不小了。

每次参加老同学的婚礼,总会有些不相干的人追着你问:什么时候结婚啊?
……

哪怕你表面装作不经意,但那些话都入了耳,走了心的。你有时候也会烦:爸,我干脆相亲找个差不多得了。

可是女儿,虽然你今年30了,但你不能为了年龄结婚,更不用为了爸妈结婚;而那些外人的风言风语更无需在意了。

爸妈辛苦养你30多年。真的不是让你随随便便找个人委屈自己的。希望你能明白:一辈子太长了,遇见错的人比孤独更可怕。

我宁愿你不嫁,也不想你有一个凑合的婚姻。

-02-

当初,我和你妈妈是自由恋爱结了婚。步入婚姻30多年来,尽管在你们眼里,我非常爱你妈妈,但我心里清楚,你妈妈付出的远远比我多得多。

结了婚后,我有了一个有温度的家,而你的妈妈却要操持一大家子。

当年还没有洗衣机,大冬天的,没拧干的衣服放在室外都会冻出冰碴儿,你妈妈还坚持用冷水洗一大盆衣服,搓得一双手通红,那几年过冬,你妈妈的手经常裂口子,就没好过。

咱们家亲戚多,今天这个借点钱,明天那个要帮忙,你妈妈脾气好,从来没有板过脸,能帮一把就帮一把,见人都是笑嘻嘻的。30多年,那些妯娌邻居从来没说过你妈妈的不是。

你奶奶身体不好,你妈妈就把奶奶接过来一起住。可我们都知道婆媳总有矛盾,你妈妈不让我担心,有时候受了委屈也不说,自己默默解决问题。

我周末休假的时候就让她休息,我来做饭,你们都说我疼你妈妈。可是你妈妈无怨无悔地要为我们一天做三顿饭,一年要做365天,就这样做了30多年,还洗了数不清的碗碟,我们却从来没有谢谢她。

她在这场婚姻里,付出了太多,但是得到的却很少。只是因为对我们的爱,所以你妈妈守护了我们这个家30多年。

亲爱的女儿,有一天,你也会步入婚姻,也逃不开鸡毛蒜皮的琐碎和柴米油盐的较量;也会面对糟糕的家庭关系,你也会失望,会挫败……如果他对你很好,那么你是值得的;但如果他对你不好,你又该如何面对呢?

所以,在进入婚姻之前,你要想清楚:你嫁给他后,身边就多了一家子人。他是否值得你舍弃自己的习惯去迎合这一大家子的生活?你的爱又能否撑得住和他度过余生呢?

-03-

而进入婚姻后,你也要做好应对一地鸡毛的准备,有可能你付出了真情,反而被辜负。

这么多年,我看着身边的老同学们从一生一世一双人的甜蜜爱侣到最后分道扬镳,劳燕分飞。因为婚姻不一定会白头偕老,伴侣不一定能从一而终。你决定结婚,就得承受风险。

可能你怀孕的时候,他不能体谅你的辛苦;可能他会嫌弃你为了生儿育女而身材发福,皮肤粗糙的样子;可能你们会为一些小事吵得不可开交;可能他把你对他的好当做理所当然;可能时间久了,浪漫不在,日子归为平淡,两个人会开始厌烦;可能你也会遇到大起大落的婚姻危机……

那么多的不确定都有可能是压倒婚姻的最后一根稻草,也可能是让你感情溃烂的毒药。哪怕你付出再多,用情再深,但你永远感动不了一个装睡的人。

婚姻总少不了大风大浪,长久的陪伴需要两个人的共同努力,并非一个人的委曲求全。所以,亲爱的女儿,你要找一个心疼你的人陪你分担,而不是所有苦难都自己扛。

我宝贝了一辈子的女儿,如果被别人欺负了,离得近倒还好,我帮你去出气;离得远了,我赶不过去,你的眼泪谁来帮你擦呢?

一辈子太长,你不能随随便便找个人潦草余生。女儿,我希望你能擦亮眼睛找个好人。

他不用多有钱,但一定要有上进心;“莫欺少年穷”,他肯为你改变自己,给你更好的生活,一生努力,一生爱你。

他不用太聪明,但一定要真诚;在这个聪明人满街乱窜年代,稀缺的恰恰不是聪明,而是一心一意,遇见你,走到底。

他不用多帅气,但一定要善良;一个善良的人才能珍惜你的付出,体谅你的不易,用尽全力,温柔待你。

-04-

女儿,30岁生日快乐,虽然而立之年已至,但你要记得:永远没有该结婚的年龄,再晚也要嫁给爱情。

可能一个人的生活孤单了点,没人跟你分享下午茶第二杯半价的优惠;没人陪你看最新上映的电影;没人帮你提很重很重的行李……可这一切都不是你凑合进入一段婚姻的理由。

罐头是在1810年发明出来的,可是,开瓶器却是在1858才被发明出来,很奇怪吧?可是,有时候就是这样的,重要的东西有时会迟来一步,无论爱情还是生活。

虽然等得辛苦,但是不会辜负。一切难熬的日子,都会过去;而那个命中注定的人,此时此刻,正怀着满心期待和一腔孤勇穿越茫茫人海,来与你相见。

遇见他之后,你就会明白,开往地老天荒其实并不需要多勇敢,只要他是终点。在漫漫长夜里,他能陪你说话;晚灯不灭,他会等你回家。而你也不再害怕面对一个人一辈子,因为他,你愿意去赌一下子。

然后你会带着他,出现在我面前,昂首挺胸,特别硬气,好像赢了全世界,指着他跟我说:爸,我找到了,就这个人,非他不可。

那一天,我终于可以心甘情愿地把你的手放在另一个男人手里。作为一个父亲,只要你认定了,我就陪你一起去守护;如果你受挫了,你可以随时回来哭一场;如果你忍着不哭,我也可以装作不知道,烧一桌你最爱吃的菜给你安慰。

尽管我不知道那天什么时候到来?但我会和你站在一起,一起等。

三十年前是你来了,才让我成为一个父亲。也因为我是你的父亲,所以,你在我这里,只能幸福,别的都不行。

亲爱的女儿,我宁愿你不嫁,也不想你有一个凑合的婚姻。

-END-
作者:非颜,来源:每日七言。

来自 小数点1994 的精彩回帖 2018-01-16 11:22:34

【心酸】6岁男孩寒冬送快递:"不辛苦我愿意!"背后的故事令人唏嘘不已…早教幼教

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当别人家的孩子在父母怀里撒娇时

一个名叫“长江”的6岁男孩
在寒冬里挨家挨户送快递
……

1月9日晚
青岛某小区的住户王先生打开门
一个小男孩儿站在门口
小手小脸冻得通红
拿着一份快递,请他签收


王先生请孩子进屋暖和暖和
男孩说还要接着送快递
转身拖着平板车走了



这样的情形
别的居民也遇到过
附近很多人都认识快递男孩了




1月12日上午11点,
青岛街头的温度-8℃,
记者裹着厚厚的羽绒服都冷,
男孩只穿着单薄的外套,
还在挨家挨户送快递。


他说每天大概要送30件快递

这个让人心疼的孩子是谁?
记者跟随他来到一处快递收发点
了解到一段悲惨的身世……



男孩名叫长江,今年6岁,
跟“大爷”一起生活,
“大爷”现在是他身边唯一的亲人。
长江口中的“大爷”颜世芳,
其实并不是孩子的亲大爷。



颜世芳和长江的父亲以前在一起打工,
后来孩子父母都先后离开了。
颜世芳看着孩子从小长大的,
不舍得丢下他,就一直带在身边。

小长江的身世

颜世芳说,他跟小长江的父亲李连龙是工友,2009年在枣庄打工时认识的。李连龙和妻子也都是孤儿,从小被别人领养。相识以后,李连龙跟妻子一直住在颜世芳家里,有活的时候就四处跑。之后,夫妻俩在江西萍乡生下了小长江。

李连龙一直身体不好,而且喜欢喝酒。2013年,李连龙身体状况每况愈下,一直都是妻子在照顾。

“当时天气已经很冷了,他妈妈把孩子托付给我说,你帮忙看着,我放心!”颜世芳说,一开始,他以为是说着玩的。过了没几天,孩子的母亲就走了,之后就再也联系不上了。


过了三个月左右,李连龙不顾劝阻,坚持要出去寻找妻子。“过了一个月以后,还打过电话,之后就再也没有联系了。”颜世芳说,当时李连龙的病情比较严重,身边又没人照顾,他怀疑可能去世了。


今年7月,颜世芳带着小长江
从枣庄来到青岛打工,
住在徐州北路6号的“申通快递点”。


因小长江没户口没有上学
家里没有人看管,
颜世芳只好在送快递的时候,
将小长江带在身边。


后来小长江主动要求帮忙送快递
“也算是帮他找个事情干”
颜世芳说,他一直也想找个门路,
让孩子能够上学,
但是自己也不知道该怎么办。


经警方初步核查,颜世芳所说的基本属实,排除拐卖儿童的嫌疑。不过,想要帮小长江寻找父母,却遇到了难题。民警没有查询到孩子父亲的信息,但查到孩子的母亲已经结婚,而且也有了孩子,不确定其现任丈夫是否知道这件事情。



民警将照片拿给小长江看,
他一眼就认出了自己的母亲。
小长江应该有三年没见过妈妈了
言语中没有表现出对母亲太多的留恋
他说“已经不太想她了”


颜世芳每个月差不多送3000多件快递,
平均收入4000元左右。
身边除了小长江,
还有离婚后跟着自己的儿子


而对于帮大爷送快递的事
懂事的小长江笑着说:
“不辛苦,我愿意!”


颜世芳说,
孩子的母亲不知道愿不愿意养长江。
孩子跟在自己身边三四年了,
双方都有感情,
他希望孩子能有一个好的归宿。


事情经媒体报道后,目前最新消息是,小长江已被送至青岛市儿童福利院,并安排专人陪护。另外,有学校同意先让孩子借读,然后尽快解决户口问题。青岛市北区有关部门将赴小长江母亲所在地,与孩子母亲商讨相关事宜。

来自 小数点1994 的精彩回帖 2018-01-15 13:32:11

改变我的暴脾气~1.17日早(午)餐发现美食

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雾霾天全市中小学,幼儿园放假!晒个午餐

来自 hhmli 的精彩回帖 2018-01-17 13:22:06

空巢以后成长日记

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本帖最后由老巢于2018-1-1415:32编辑

叶落说是中午后回家,结果晚上才回来。手拎着一大袋子衣物还有换下来的被罩床单,背着书包。进门和老巢拥抱一下,然后看看妈妈。叶落脱下羽绒服,里面只是一件大网眼的圆口毛衣,显得很单薄,喉咙里间歇着咳嗽。看脸色不是很好,倒也不瘦。老巢赶紧找来一件棉坎肩让他穿了。问是不是有病了?叶落说,嗯,不太好,考试期间先是闹肚子腹泻,接着又咳嗽,倒是没发烧。也没去校医院看,只是到药店买点药吃了。老巢问为什么不去校医院?叶落说远。老巢想真是够懒得,也是叶落的自行车早就被盗了,没了交通工具,从南部校园走到东北角的医院确实要走一阵子。
晚饭叶落已在学校吃了。父子俩一边聊着,一边听招呼声穿插着去照顾叶落妈,一会儿要撒尿,一会儿说给我按摩按摩,一会儿咧嘴哼哼。老巢便问是又疼吗?叶落妈却说不疼,习惯了哼哼啊。老巢说你可别吓唬我了。
叶落进门前,老巢已经侍候完叶落妈吃喝。先是吃药,打针,然后吃饭,漱口,再吃饭后服的药。主要事情做完,就消停下来,然后自己也吃点喝点。儿子回来了老巢很高兴。叶落又谈些个人感情的事,总的看,是藕断丝连,说分又不分,各自“打自己的脸”,在期末考试期间相互还是一起自习并互相梳理备考资料。前两天又吃了分手饭,算是分了……听来听去,两个人时不时吵吵闹闹,并不是因为什么大事,对一些事和问题的看法都会引起争端,谁也不服谁。成长经历和环境以及习惯、性格和见识的差异等无形中成了争吵的因由。说道生气处叶落显然是在找一个倾听宣泄的受众。老巢说,还是没缘,不是真的互相倾慕,做不到互相包容,也没到谈婚论嫁的份上,你也没必要如此较真生气,你们互相有什么承诺吗,也没到求婚的地步吧?叶落说没有。叶落说,女孩说感觉有些亏,喜欢我,却没有怦然心动的地步和感觉,不想凑合。老巢说这就是根本原因,没对上眼。你何必钻牛角尖儿还生气难过?是你的跑不了不是莫强求。
叶落说这道理我也知道。
老巢感觉还是两小孩,不成熟。
晚上躺在床上,父子俩说起法律实务的事。老巢举了最近的实例,先让叶落考虑。叶落自然发表不出什么见解。老巢便从缔约角度,和应对角度,告诉他常规的思路和方法,结合这个例子的具体应对抗辩要点。说得叶落直喊毒辣!老司机就是厉害。老巢又告诉他实务中的三大板块,民商,刑事,行政,三大诉讼法和相对应的实体法。你要学习的内容繁多,如何适用和实务经验更不是一年半载能得到的。
叶落的咳嗽应该是被传染感冒了,他说宿舍隔壁的一个哥们儿,咳嗽着串门进来,凑到每个人头上看你在干嘛,对着脸“咳—咳!”无一幸免。老巢就让叶落赶紧吃希刻劳。千万别又闹大发了。嘱咐他要保护好自己,饮食起居学习健身,不要再让我替你担心。
今天睡到中午,起来收拾好东西,回学校了。临走从书包里把大电脑放家里,说带回来,不玩游戏了。寒假里看些书。老巢问你们还玩游戏,真给学校丢脸!叶落说,玩啊,原想考完使劲玩,现在却不想了。考试期间早考完的就开始玩了,也有个别不玩的。
叶落返校,晚上约了两校脱单社的几个伙伴吃饭。还准备去找法学院已保研的学姐,询问保研的推荐信等如何筹划准备。学分事老巢叮嘱自己一定要统筹规划好,是不是后续的很紧张?不能出漏子到最后发现来不及补救。叶落说没问题,后续宽松。临出门老巢又说及一则新闻,说高校人才争夺激烈,提供年薪百万,住房补助八百万。你如果读到博士博士后也可以算个人才了。叶落却说,不干,不愿意窝在大学和实验室里,要闯荡社会,要挣钱。叶落总是钱为第一,拜金严重的一代,目前还很抠门,想矫正一下两颗有点外凸的门牙,不止一次想老巢提及,老巢说,那就去校医院,那里的牙科还是挺有名,钱我出就是了。叶落却说要花几万呢,你舍得我还有点舍不得。叶落走了老巢却踏实了,家里瞬间恢复如常。空巢已不习惯小鸟回巢,尽管嘴上对叶落说,没事的话回来多住几天,这是你的家。

来自 老巢 的精彩回帖 2018-01-14 14:12:20

少年成长记成长日记

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如果他执行得不好,我就建议他删除,不过KK天性好强,好奇心强,所以一般他想做的事都能坚持下来,而且也能从中找到乐趣。
不过我也要尽量找机会把他学的东东的价值体现出来,比如学小提琴,让他每年圣诞节为小朋友表演小提琴,六年级、初一去山区为少数民族表演,只要多些表演机会,孩就有成就感,就能坚持下去。
写作也是,我很早就答应KK要把他所写的文章编成书,他所写的东东,我全收集打成文档,所以孩有成就感,就更爱写了。

来自 科奇 的精彩回帖 2018-01-14 23:43:57

学好高中数学,谨记这5点!高中年级

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一、先看笔记后做作业

有的同学感到,老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,同学们对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。

因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容和课堂笔记先看一看。能否坚持如此,常常是好学生与差学生的最大区别。

尤其练习题不太配套时,作业中往往没有老师讲过的题目类型,因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实,天长日久,就会造成极大损失。

二、做题之后加强反思

同学们一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。

要总结出:这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。

回头看的时候要想想自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换,能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看,学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少,效果却很大。

三、主动复习提高

进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结,做得细致,深刻,完整。高中是自己给自己做总结,老师不但不给做,而且是讲到哪,考到哪,不留复习时间,也没有明确指出做总结的时间。怎样做章节总结呢?

(1)要把课本,笔记,单元测验试卷,测验试卷,都从头到尾阅读一遍。要一边读,一边做标记,标明哪些是过一会儿要摘录的。要养成一个习惯,在读材料时随时做标记,告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。

(2)把本章节的内容一分为二,一部分是基础知识,一部分是典型问题。要把对技能的要求(对“锯,斧,凿子…”的使用总结),列进这两部分中的一部分,不要遗漏。

(3)在基础知识的疏理中,要罗列出所学的所有定义,定理,法则,公式。要做到三会两用。即:会代字表述,会图象符号表述,会推导证明。同时能从正反两方面对其进行应用。

(4)把重要的,典型的各种问题进行编队。(怎样做“板凳,椅子,书架…”)要尽量地把他们分类,找出它们之间的位置关系,总结出问题间的来龙去脉。就象我们欣赏一场团体操表演,我们不能只盯住一个人看,看他从哪跑到哪,都做了些什么动作。

(5)总结那些尚未归类的问题,作为备注进行补充说明。

(6)找一份适当的测验试卷。一定要计时测验。然后再对照答案,查漏补缺。

四、主动改错,错不重犯

一定要重视改错工作,做到错不再犯。高中数学课没有那么多时间,除了少数几种典型错,其它错误,不能一一顾及。如果能及时改错,那么错误就可能转变为财富,成为不再犯这种错误的预防针。

但是,如果不能及时改错,这个错误就将形成一处隐患,一处“地雷”,迟早要惹祸。有的同学认为,自己考试成绩上不去,是因为自己做题太粗心。而且,自己特爱粗心。

一两次能正确地完成任务,并不能说明永远不出错。练习的数量不够,往往是学生出错的真正原因。大家一定要看到,如果,自己的基础背景是地雷密布,隐患无穷,那么,今后的数学将是难以学好的。

五、图是高中数学的生命线

图是初等数学的生命线,能不能用图支撑思维活动是能否学好初等数学的关键。无论是几何还是代数,拿到题的第一件事都应该是画图。

有的时候,一些简单题只要把图画出来,答案就直接出来了。遇到难题时就更应该画图,图可以清楚地呈现出已知条件。而且解难题时至少一问画一个图,这样看起来清晰,做题的时候也好捋顺思路。

有了画图、用图的意识后,要具备画图的技能。有人说,画图还不简单啊,学数学有谁不会画图啊。还真不要小看这一点。很多同学画图没有好习惯,不会用画图工具。圆规、尺子不会用,画出图来非常难看。

不是要求大家把图画的多漂亮,而是清晰、干净、准确,这样才会对做题有帮助。改正一下自己在画图时的一些坏习惯,就能提高画图的能力。

最重要的,也是高中生最需要培养的就是解图能力。就是根据给定图形能否提炼出更多有用信息;反之亦然,根据已知条件能否画出准确图形。

来自 枉度旅途 的精彩回帖 2018-01-15 10:11:50

【大V观点】孩子学习静不下心,做题不爱思考,只需三个方法就能改大V观点

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“孩子14岁初二,男孩,学习习惯很不好,各科基础知识掌握的还行,但是一遇到稍微难点的题目就好绕道而过,不愿思考,还有总感觉孩子静不下心,很浮躁的样子,老师都说他应该是拿高分的学生,但是成绩一次一次的不理想,他也不去找原因,觉得无所谓,还有爱玩手机,收了就不高兴,给他就控制不住。请问这样的孩子该怎么引导?”

多数父母也会遇到这样的问题,这位家长描述的问题是很普遍的情况,具体改变的方式在以往的文章中都有对应的方法,这里面不再详细赘述,有兴趣的可以翻阅科学家长观以往的文章。

其实,我想从一个角度来谈谈如何改变这样的孩子,让家长能够积极且冷静地应对孩子的学习问题。

孩子在学习方面有任何的毛病和问题,除了一些具体方法上,更根本上讲,还是学习动力的问题,也就说,只要在学习动力的问题上下足功夫,找对策略,让孩子爱上学习,大部分问题都能迎刃而解。

那么,有哪些可以改善孩子学习的策略呢?一共有三种,我们依次来介绍。


1、“胡萝卜”和“大棒”


这实际是家长们最容易使用的改变孩子学习的策略,其中,“胡萝卜”就是奖励,“大棒”就是惩罚,但是大多数人使用该策略之后,结果却收效甚微。

为什么会这样?

原因无非两个:一是目的不明;二是操作有误。

奖励与惩罚的目的只有一个,强化孩子学习的动机,动机也分好和坏,好的学习动机通过奖励是可以逐渐促进的,坏的学习动机可以用惩罚的手段来改变,但是这些都不是绝对的,所以,要想好好利用“胡萝卜”与“大棒”,必须结合具体的情形以及详细的方法。

对于奖励,必须坚持一个原则,持续、多次、小“剂量”。这个原则的意思其实是说,对于孩子的比较小的学习行为比如记笔记、背单词、改错题等要进行持续的、多次的、小的奖励,不要隔三差五的对付型的表扬,而要跟踪式的、真诚的,明确出进步的地方,并给予真诚的赞赏,尤其是精神表扬。

对于惩罚,则不推荐使用,因为这对孩子的学习动力打击太大,这个度不好掌控,所以必须谨慎。


2、给成败正确的理由


有的孩子会表现出不好好学习的行为,很大的可能是对自己的认识产生了错误,认为自己不适合学习,比较极端的一种就是因为一次考试而让自己放弃学习,所以,给孩子找对学习的理由非常重要。

学习容易产生成败最好的表现就是考试,考试考得好或者不好,家长必须帮助孩子进行正确的归因。

一般的,孩子考得好很容易归结为运气和自身实力,归结为前者的往往都是不自信的孩子,选择后者的则是看重自身努力的人;如果孩子考的不好,则会认为是自己的能力不行,或者努力不够、运气不好等。

这些原因其实更多是孩子主观产生的,父母需要做的就是科学归因,具体该怎么做?有以下三点:

进行积极归因:考得好是努力的结果,考得不好不是能力不行;

成败在于自己:成绩高低不是碰运气决定的,而是自己说了算;

尽量帮助孩子找到成败的真实原因,必须客观和准确,少猜测。


3、找合适的学习目标



学习这件事不是靠孩子自己意愿就能实现的,更多还是要靠外界的鞭策与引导,而目标的选择,对这种作用的影响会非常大,孩子选了什么目标,决定了他能达到的高度。

我们都知道榜样的力量是无穷的,但是,无论什么榜样都不一定就能让孩子彻底改变自己,所以,要想让孩子实现突破,最好的方式就是孩子跟自己比,这才是最好的目标。

除了这个,家长还需要做到如下两点:

不要强调分数,而要强调知识的意义,鼓励用所学知识解决问题;

引导孩子发现自己的长处,培养竞争意识,树立学习目标和表现目标。

上面的三个策略只是改变孩子的几个方式之一,并非完全绝对,孩子的情况还是要根据具体问题具体解决,这里仅供参考。

其实,任何问题都可以在动力层面找到原因,虽然并非根本,但是可以尽量保证问题得到缓解,这就够了,这也是写作本文的目的,希望能让家长朋友们受用。

—END—

——本文来自家庭教育版块的文章:学习静不下心,做题不爱思考,这样的孩子只需三个方法就能改变!未经授权允许,不可转载。

文/涵博老师,来自@科学家长观,家庭教育版块的活跃用户,为您解答您的教育难题。





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来自 大v观点 的精彩回帖 2018-01-17 10:33:31

求人教版七年级期末考试试题及答案,谢谢!!!中考

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求人教版期末考试试卷和答案。谢谢!

来自 夏沫初1122 的精彩回帖 2018-01-16 18:34:18

【定了】高中要背的古诗文篇目大幅增加,网友评论亮了家庭教育

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小编刷微博时猛然发现一篇关于新课标的新闻,
瞬间为现在的同学们捏了把汗,
也幸亏自己早就毕业了。。



昨天,教育部举办新闻发布会,介绍了普通高中课程方案和语文等14门学科新课标,新课标将于2018年秋季开始执行。

语文课标变化最突出,中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分,并且,古诗文背诵推荐篇目数量从14篇(首)增加到72篇(首)。


在“课内外读物建议”部分,除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外,增加了《老子》《史记》等文化经典著作,要求学生广泛阅读各类古诗文,覆盖先秦到清末各个时期。

明确规定“课内阅读篇目中,中国古代优秀作品应占1/2”。

在全面加强的同时,还设置中华优秀传统文化学习专题,进行中华传统文化经典作品深入学习研讨。将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目”,推荐篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首),提高了学习要求。
72篇古诗文都有哪些

教育部网站公布了完整的书目,
可以早点背起来啦~
(红框内为现有篇目,其余为新增
可戳图片放大查看)






消息出来后,
一些网友庆幸自己已经毕业,
不用再背了,
透露出当年被“熟读并背诵全文”支配的恐惧。

@倩倩:还好我都毕业7年了。

@Yahoo101:还好我已经高考好了,祝学弟学妹们好运!

@雅安日和:小学一年级第一篇要求全文背诵的课文《小猫钓鱼》,至今记忆犹新。记得的是背不了被留校,很孤单。

@赢享力:孩子越来越辛苦了,社会竞争激烈,孩子也没有了童年。

@L_UniverseXO:开心幸亏我高二了

@苏沐灿:要背这么多了?还好我毕业了。

虽然有网友调侃“幸好毕业得早”,
但大部分网友都为此点赞,
认为古诗文阅读和背诵很有必要,
对自己帮助很大。

@叶语怜:上学时,最害怕的就是背诵全文。现在回头再看这些文字,倒觉得很美。

@风花树_静心:全部都背过,虽然当时觉得背起来比较吃力,但影响是久远的,时间越久越能体会,我们中华民族的人文素养和精神都蕴藏在这些字字句句中,很怀念中学时期与这些美丽的篇章作伴的日子。

@沉迷卡色:作为一个高中生,我觉得多积累一些古诗词是有必要的,而且诗歌背景这些老师上课都会讲,再加上老师讲解的翻译,只要认真听,想背下来很容易。

@明月:这条路是对的。自己的东西,要学好,才有底气去吸收借鉴别人的。否则,很容易迷失。
@莆田:多背诵一些是好事,是对古代文化成就的继承,对国学文化的传播。羡慕,学弟学妹们加油。

@逸心亭:其实背了是有用的,以后出来了,有时候与人谈起这些文化,最起码你知道……

@SAKURA烊:有时候说起来自己喜欢的诗词啊,就觉得特别美好。跟别人交谈的时候,聊起自己喜欢的诗句,别人在说起一些特别美好的诗句的时候,对他会很敬佩

@且慢明朝:我们的民族精神,就是通过一篇篇古文实现传承的。

@牧凡Yoga:那些年背的课文,即使以当年的阅历并不理解文章的深意,可是很多还留在脑海里,并和自己的年纪增长一起反复回味,有了越来越多的共鸣和感触,可叹当年都觉得是没有用的东西。

@考槃于心:如果我上高中时让背这么多该多好啊,毕竟我那时还能背过,现在……现在没有早读时间,工作累早上也起不来,哪怕起来背也怕打扰到楼上楼下。个人认为,多背这些是好事,等大学了,等毕业了,看到什么落霞会想到“落霞与孤鹜齐飞”而不是“卧槽好美”,到了中秋会想到张九龄的《望月怀远》。多好啊!

@读书以养心:这些古文,思想和意境够以后体会几十年,这背的不算多,而是少。想想现在一些粗俗的网络语言,多少是因为词汇匮乏,词不达意才让其流行的。不背古文,怎么能领略古代文字之美,怎么体会先辈那些可以穿越时空的思想。

@大孙照坤:多背点古诗、古文对今后的写作或者说话都有好处。有句话说得好:多读古书开眼界,少管闲事养精神。72篇还是太少,还得加!反正我毕业了

@哈里波莉是只兔:背过的课文大部分都能记起来。上学的时候很喜欢背古文,还记得要求背诵的第一篇是《爱莲说》,最喜欢背《出师表》。虽然说确实以后的生活中用不太上,但我想背诵的要义不一定在于能不能用得上,而是古文已经潜移默化到我们的精神层面,陶冶了情操,塑造了气质。腹有诗书气自华。

更多的网友表示,
诗词的熏陶实际体现在日常生活中的潜移默化,
让我们摆脱低级趣味和粗鄙恶俗。





看见天空的彩虹,有的人会脱口而出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而小编只能说“看彩虹,太美了”

比如,此前南宁失恋小哥“蓝瘦,香菇!”的视频火遍了网络,甚至成了时髦词汇,但这样的网络热词,很快就会被人忘在脑后。

而同样描写失恋的感受,唐代诗人李益在《写情》里是这么说的:“从此无心爱良夜,任他明月下西楼”——没有了那个人,什么都不感兴趣,管他月上东楼,月下西楼。比起“懒瘦香菇来,高下立判。



之前的《中国诗词大会》不仅带火了一个武亦姝,也唤起了国人的古典情怀,人们不禁感叹:诗心今犹在,润物细无声

小时候背过诗的人都会有种体会,背诗一点儿也不会痛苦,诗词押韵朗朗上口,跟儿歌类似。在一遍又一遍的诗词诵读中,体验音韵的美感、对仗的工整、文字的精妙。

老话讲,熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。虽然我们不必汲汲于要求这些喜欢诗词、爱背诗词的人一定要提笔写诗并且格律整齐,但真心希望大家都能“功夫在诗外”,去喜爱并努力做一点“没有用处的事情”,把从诗歌中汲取的营养用在日常的说话、写作和交流中去,把从诗歌中领悟的精神贯彻到为人处世、待人接物中去……


就如同一位网友曾经写到:

5岁的时候,妈妈就教我背唐诗。不觉得痛苦,诗词押韵,和儿歌差不多,“粒粒皆辛苦”,“上山打老虎”,也分不出高下。背着玩就是了。

慢慢的,就长大了。

春天,看到了盛开的桃花,突然明白什么是“桃之夭夭,灼灼其华”。

冬天,西风凛冽,天空阴沉,行人都急匆匆的奔走,到了家,烤着炉子,外边洋洋洒洒的下起了雪。知道了什么是“晚来天欲雪”,什么是“红泥小火炉”。

夏天,跟爸妈去湖里玩,小舟在荷叶中穿过,知道了什么是“接天莲叶无穷碧”,什么是“水光潋滟晴方好”

秋天,过了天高云淡,就是凉风乍起,梧叶飘黄,知道了什么是“老树呈秋色”,什么是“苒苒物华休”。

约会的时候,知道什么是“月上柳梢头”。灯会的时候,知道什么是“一夜鱼龙舞”。

愁的时候,“伫倚危楼风细细”;乐的时候,“春风得意马蹄疾”。

小的时候,“卧看牛郎织女星”;大的时候,“金风玉露一相逢”。

背的那些诗词,像是看不懂的画面,存在心里。一天,遇到了某个风景,某份心情,就忽然明白那首诗,那句词,那幅画。那种感觉,是穿越千年的心意相通,它是如此恰当,以至于无法用其他的词语形容。记住了词,记住了景,也记住了情。


上海语文特级教师、上海复旦五浦汇实验学校校长黄玉峰老师表示

“背诵”这种方式,从古时到现在,都是主要的学习方法。

一方面,背诵本身是积累的过程,学生把70余篇古诗文背下来,脑海中就能对每个历史时期的作品形成一个框架,有助于他们理解;

另一方面,背诵对记忆力是个很好的锻炼,我们常说要培养学生的能力,在一定的知识积累基础上才能有创新能力,知识积累这么来?就要靠背诵,这是一个从“输入”、“编码”再到“输出”的过程,没有“输入”何来“输出”?记忆力是任何能力的基础,失去记忆力的人,可以想象他其他分析能力、解决问题的能力都没有了。

72篇古诗文都有哪些

教育部网站公布了完整的书目,
可以早点背起来啦~
(红框内为现有篇目,其余为新增
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来自 小数点1994 的精彩回帖 2018-01-17 14:21:23

早餐日记之一月17日发现美食

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#早餐日记#红糖馒头,虾皮紫菜小馄饨,腊肠炒荷兰豆,白煮蛋,草莓➕可可滋麦片➕酸奶!早安各位……

来自 范加范 的精彩回帖 2018-01-17 06:49:00

《呼兰河传(绘本版)》图书试读活动,和孩子一起用单纯清澈的目光看世界家庭教育

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#试读宣言#我们属于西北,冬天来了,大雪纷飞,这不孩子在雪地里写下2018新年愿意,非常想看看绘本《呼兰河》,南方的大海?航行?又是啥样呢?
她更喜欢绘画,以及绘画教程,能否借鉴借鉴。期待中~


来自 jbwjwhxm 的精彩回帖 2018-01-15 13:35:33

期末在即,你家孩子面对考试是什么状态?家庭教育

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我选的是挑灯苦读型。当然也不是熬夜,更不是临时抱佛脚。因为我的两个孩子不是无动于衷型的,他们知道考试就是对他们学习成果和方法检验的一种方式而已。通过成绩不断的改进或提高自己的学习方式方法。也没有过度焦虑、过度抵触或临阵怯场,因为我常告诉他们活到老学到老,人生要面临许多场考试,无论你再焦虑逃避,它都会粉墨登场。所以要调整好心态,做好准备,坦然面对!所以他们也不会抱怨读书苦,每个时期有每个时期任务,苦心人天不负!用自己的汗水去浇灌美好的明天!努力做好当下的事情,一步步脚踏实地才会走得更稳更远!愿每一个孩子都有一颗积极向上感恩的心!

来自 行心 的精彩回帖 2018-01-15 22:26:51

【心酸】6岁男孩寒冬送快递:"不辛苦我愿意!"背后的故事令人唏嘘不已…早教幼教

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现在的女人是不是进化的连基本的母性都没有了!
可怜孩子!可恨狠心母亲!

来自 望子皓龙 的精彩回帖 2018-01-15 19:36:40

放眼风物,天道酬勤---陪儿子一起度过初三生活成长日记

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我原来只看到孩子与孩子之间的差别,自从看了这本书,才发现这差别原来是我和你之间的——作为母亲,你是把孩子精心教育大了,而我只是把孩子养活大了。
这是一位读过《好妈妈胜过好老师》这本书的妈妈的感慨!在陪伴孩子成长的过程中,深深地感受到,一个优秀的孩子背后一定有着优秀的父母。要想改变孩子,先得改变自己,努力学习中!

来自 司马行空 的精彩回帖 2018-01-16 16:02:32

干货!期末怎样备考最有效?怎样答题得高分?老师家长,把这些技巧告诉...家庭教育

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期末来了!很多学校都进入了最后的复习冲刺阶段,家长们也鼓足了干劲,帮助孩子一起备考。
不过,有些家长也开始着急:眼瞅着就要考试了,孩子之前不复习,现在做测试老出错,愁死我了,也不知道怎么帮孩子更好地复习……

其实,家长们要弄清一点,复习的时间长短不是取得成绩好坏的关键,孩子的成绩很大程度上是由平时的积累决定的。但是如果能利用好冲刺阶段的最后几天,掌握一些答题技巧,临阵磨枪也能收获意外的惊喜。

冲刺阶段如何复习最有效?怎样答题才能得高分?考试期间遇到意外状况怎么办?为大家整理了一些方法与建议,希望能对备考的孩子和家长有所帮助

考前准备篇

临近期末,这样准备考试最有效!
马上就要期末考试了,孩子们的学习越来越紧张。家长们也着急得不行,但是复习并不仅仅是靠题海战术,只要掌握有效的复习方法,也可以让孩子在备考时取得事半功倍的成效。

注意劳逸结合
一般临近考试的前两个星期,家长都会狠抓孩子复习。孩子白天在学校上课,一天下来,大脑已经感到饱和;回到家,又得做一堆作业,复习一大堆资料,这样容易使孩子的效率大打折扣。

俗话说,“磨刀不误砍柴工”,当孩子学习状态不佳的时候,千万不要勉强。与其低效的学习,不如劳逸结合,让孩子在放学后适当的放松,舒缓心情,再投入到复习中。比如陪孩子聊聊天、跟孩子一起看电视或者来一场户外运动等。

保证充足的睡眠
劳逸结合保障孩子的学习效率,充足的睡眠旨在保障孩子的学习精力。很多孩子喜欢在考前熬夜复习,有时候甚至熬到后半夜,似乎只有做到废寝忘食,才能对得起自己的期末考试。但其实这样做对考试百害而无一利。
孩子睡得不够,大脑得不到充分的休息,记忆力肯定要大打折扣。课堂上老师讲的一些复习重点记不住,课后的旧知识更是忘了一半,这样的精神状态又怎么迎接期末考试呢?


不管学习压力有多大,一定要保证孩子有充足的睡眠。如果想让孩子复习更充分,家长不妨从如何提高孩子效率入手。比如:家长可以咨询一下老师意见,看孩子在一定时间内最多可以复习多少内容,然后按这个标准,规定孩子在特定时间内完成一定量的内容。只有效率提高了,孩子才能休息好,复习好。

相互检查
一个人的力量大不过一群人的力量。很多孩子会选择考前自主复习,把自己“隔离”起来,不与同学沟通,其实这样是不对的。
学生在复习过程中,遇到问题向同学请教或一起讨论是一种非常高效的复习方式,家长和老师应该鼓励孩子之间互相帮助,因为这样可以及时发现并解决复习过程中出现的问题。也可以通过对问题的讲解,加深孩子对知识点的印象。

同学之间互相出题,看对方能不能正确作答,通过这种方式能够快速发现彼此知识点的漏洞,同时也能激发同学的奋斗意志。

调整考试心态
有些孩子平时表现很好,一到考试就发挥失常,原因在于他们太过紧张了。孩子紧张的情绪源自两点:一是把考试看得太重要了,没有正确对待考试;二是家长给予的压力。
家长和老师要告诉孩子考试的目的和意义是什么,不要让孩子一提到考试就畏惧,同时可以告诉孩子一些考前放松的小技巧,比如闭上眼睛做深呼吸,或者在心里默念“我能行”,给自己积极的心理暗示。


每逢考试来临,有家长会说:“加油,这次考试争取进前几名!”甚至有家长说:“你如果考不好,年都别想过好!”结果导致孩子压力山大,唯恐自己达不到父母的期望。

当孩子在这种状态下复习,不仅复习效率大打折扣,而且考试的时候会更加紧张。所以,家长也要调整心态,不要给孩子这么大的压力。
答题技巧篇

最牛八大答题技巧,让孩子轻松得高分!
参加过那么多次考试,老师们有没有传授给学生一套行之有效的答题技巧呢?答题技巧重在掌握精髓后灵活运用,中教君特意为考生们整理了最牛八大答题技巧,让考生考试不犯难,轻松得高分。

1.拿到试卷:熟悉试卷
刚拿到试卷一般心情比较紧张,建议拿到卷子以后看看考卷一共几页,有多少道题,了解试卷结构,通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。

2.答题顺序:从卷首依次开始
一般来讲,全卷大致是先易后难的排列。所以,正确的做法是从卷首开始依次做题,先易后难,最后攻坚。但也不是坚决地“依次”做题,虽然考卷大致是先易后难,但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的,执着程度适当,才能绕过难题,先做好有保证的题,才能尽量多得分。

3.答题策略
答题策略一共有三点:
1、先易后难、先熟后生。先做简单的、熟悉的题,再做综合题、难题;
2、先小后大。先做容易拿分的小题,再做耗时又复杂的大题;
3、先局部后整体。把疑难问题划分成一系列的步骤,一步一步的解决,每解决一步就能得到一步的分数。


4.学会分段得分
会做的题目要特别注意表达准确、书写规范、语言科学,防止被“分段扣点分”。不会做的题目我们可以先承认中间结论,往后推,看能否得到结论。如果不能,说明这个途径不对,立即改变方向;如果能得出预期结论,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。如果题目有多个问题,也可以跳步作答,先回答自己会的问题。

5.立足中下题目,力争高水平
考试时,因为时间和个别题目的难度,多数学生很难做完、做对全部题目,所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要构成,学生能拿下这些题目,实际上就是有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。

6.确保运算正确,立足一次性成功
在答卷时,要在以快为上的前提下,稳扎稳打,步步准确,尽量一次性成功。不能为追求速度而丢掉准确度,甚至丢掉重要的得分步骤。试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,格式是否规范。

7.要学会“挤”分
考试试题大多分步给分,所以理科要把主要方程式和计算结果写在显要位置,文科尽量把要点写清晰,作文尤其要注意开头和结尾。考试时,每一道题都认真思考,能做几步就做几步,对于考生来说就是能做几分是几分,这是考试中最好的策略。

8.检查后的涂改方式要讲究
发现错误后要划掉重新写,忌原地用涂黑的方式改,这会使阅卷老师看不清。如果对现有的题解不满意想重新写,要先写出正确的,再划去错误的。有的同学先把原来写的题解涂抹了,写新题解的时间又不够,本来可能得的分数被自己涂掉了。

答题规范篇

这样规范答题,拿下较高卷面分!
现在,越来越多的考试开始采用“电子阅卷”了,不仅更加公平、规范,而且会大大减轻教师们的阅卷负担。
而电子阅卷,尤其是中考、高考这样的大型考试,对孩子的书写规范和答题习惯也有了更多的要求。家长和老师在考前一定要提醒孩子规范作答,看似无关紧要的一步,其实很关键。
规范答题不仅可以给阅卷老师一个好的印象,取得较高的卷面分也可以让学生养成有条理、懂规划的好习惯。

1.使用规范的2B铅笔及碳素笔作答

现在,越来越多的考试开始采用“电子阅卷”了,然而电子阅卷时,如果不使用规定的2B铅笔,可能被识别为“空选”,造成失分。同时,使用规范的碳素笔也十分重要,因为非规定的笔可能会因扫描不出来、或不清晰而无法正常得分。

2.在正确的答题区域作答

答题时,学生可能会因为对答题卡不熟悉而将答案写错区域,切勿因粗心大意犯下这种低级错误。因为答错区域,问题与答案无关,无法得分,辛苦付出的努力就这样付之东流,太不值了!还要记住不要超出答题区域作答,超出的部分将不会被扫描进答案。

3.字迹工整,规范作图

字迹不清晰的试卷是不受阅卷老师欢迎的,学生在作答时,要在有限的时间内,尽量保持字迹清晰。书写差的学生应加强书写练习,不仅每个字要力争书写工整、大方,而且整个卷面要做到干净、清洁。

4.答题卡布局要整洁

答题时,要看清楚写答案的版面有多大,合理布局,保持卷面的整体整洁。有些同学由于修改,或者没有控制好答题篇幅,在答题卡上用笔单独画出答题框,让卷面看起来很混乱,容易给阅卷老师留下不好的印象。

5.分清答案层次

不管是理科还是文科,阅卷时,老师都倾向于按点给分,这就要求学生在作答时尽量分清答案的层次,一点一点写清楚,避免一大段的纯文字。条理清晰的答案更容易让阅卷老师知道你的答题思路,更容易得分。

6.正确使用删除符号

在答题时,学生难免会碰到写错的时候,写错后不要用涂改液涂抹,这会影响答卷的扫描。正确的处理方式是使用统一规范的删除符号,让阅卷老师明白你所要表达的意思,不要特立独行用自创的删除符号,给阅卷老师带来困扰,并注意使用删除符号的同时,尽量保持卷面整洁。

考试意外篇

告诉孩子,考试期间遇到这些事,莫慌乱!
不管是大型考试还是平时的检测,或多或少会存在一些突发情况。遇到这些意外情况应该怎么办?

为防患于未然,老师家长们应该在考前给孩子讲清楚应急措施,告诉孩子遇事不慌乱,沉重冷静,必要时可以向监考老师寻求帮助。

考试迟到
所有考试都要求严肃考试纪律,所以考试迟到这种错误是不应该出现的,家长一定要监督孩子按时赴考,保证提前到考场,不要迟到。

但是,如果遇到一些不可控的情况,已经迟到了怎么办?不要慌,进入考场后要尽量提高自己的答题速度,把时间控制在规定范围内,同时保持心态稳定,沉着作答。

身体不适
考试时突然身体不舒服怎么办?如果实在撑不住,一定要及时告诉监考老师,让老师帮忙带到医务室紧急处理。如果身体能有所好转,争取回来继续考试;如果身体严重不适,看完病及时回家休息。
为防止学生发生身体不适的现象,在考试前夕,家长应该保证孩子饮食安全,吃些清淡健康的食物。期末碰上流感高发季,家长要注意预防孩子感冒,做一些积极的预防措施,比如出行戴口罩、勤洗手。

试卷出错
在考试时碰到考卷出错的概率是很低的,但也不乏出现这种情况。有些学生碰到出错的试卷,不敢相信自己的判断。其实这样是不对的,学生要敢于质疑试卷的准确度,如果发现试卷有问题,要大胆的告诉监考老师,寻求积极的处理方式。

尤其是遇到试卷试题本身存在问题时,一定要认真检查,确定考题出错后及时告诉监考老师,就算是自己失误看错题了,也不能一直卡在这道题上,有问题一定要说出来。

考试工具准备不全
老师应该提醒学生考试前一晚检查好考试工具,除了笔以外,一些考试还要求学生带计算器、画图工具等。家长可以帮助孩子检查考试工具是否带齐全,学生在考场外也可以互相检查。

如果在考试过程中发现忘带考试工具,不用慌张,但是要记住不能自己在考场上找同学借,这不仅会打扰同学考试,也会让监考老师误认为有作弊嫌疑,正确的做法是找监考老师寻求帮助。


来自中国教育报

来自 余杭爸爸 的精彩回帖 2018-01-15 17:41:42

【甜糯可口——心太软】发现美食

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【甜糯可口——心太软】从不爱吃甜品,也不吃枣的人,吃完这个,甜甜糯糯得心也被软化了,小夥伴們是不是已經心動了,那就抓緊行動吧~

来自 李佳谊 的精彩回帖 2018-01-19 00:00:02

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来自 家长帮帮帮 的精彩回帖 2018-01-16 20:13:30

孩子不学习怎么办家庭教育

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原本是脑瓜聪明、反应快、成绩优异的学生,为何变成了上课注意力不集中、萎靡不振、抄袭别人作业的落后生?初中是孩子学习的关键期,如果孩子在这段时间出现厌学现象,那么家长就要警惕了。今日,时报教育专版请来专业老师,帮助厌学的孩子扭转状态。时报记者张爱萌
对课堂失去兴趣
初中生小辉刚入学时,老师普遍认为他脑瓜聪明、反应快,应该能成为成绩优异的学生,可是这样的光景并没有维持很久。初二开始,小辉上课注意力不集中,有时萎靡不振,而下课却生龙活虎,与同学打闹嬉戏,作业也是抄袭别人的,没有多久,小辉的成绩便一落千丈。“我就是不太想学了,看见这一堆东西头疼,提不起精神来。”小辉坦言,“即使认真学了也不能出类拔萃,得到父母老师认可,还不如就这样。”

来自 健康olivia123 的精彩回帖 2018-01-16 11:43:12

【大V观点】“这孩子特聪明,就是考试太粗心”这句话不知毁了多少人大V观点

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粗心大意而丢分是普遍现象,因为多数人都粗心,所以牛娃才会是少数人。

来自 DW张治华 的精彩回帖 2018-01-14 21:39:12

《呼兰河传(绘本版)》图书试读活动,和孩子一起用单纯清澈的目光看世界家庭教育

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#试读宣言#我家宝贝今年五岁半,喜欢看书,每天会有一小时的读书时间,目前我们看过的书有声律启蒙,你错误好科学全套,法布尔的昆虫记全套,彼得兔全套,科学帮帮忙全套,恐龙百科全套,十万个为什么全套,百科全书,伊索寓言,古代童话,一千零一个夜,还有黑猫警长,葫芦娃等很多书,现在会背40多首古诗,还能认识600左右的字,拼音全部熟练掌握,数学100以内的加减法也很厉害,会下围棋,会下象棋,英语也在学习中,我们热爱读书,认真读书,希望通过多读书能够让我们了解到更多未知的世界!

来自 J莘儿 的精彩回帖 2018-01-15 14:41:32

空巢以后成长日记

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本帖最后由老巢于2018-1-1613:31编辑

上午去医院给叶落妈拿药。号是昨天晚上通过京医通预约的,应该很靠前。姐九点半就过来了,老巢也安顿完了叶落妈的吃药吃饭的事,便出发去医院。天气不那么寒冷了,两头骑共享单车,中间是公交,很快到了宣武医院。医院里依然是人满为患的拥挤不堪,好在不是现挂号,到自助机上取了号,来到三楼分诊台,递上去马上分到诊室而且会排在第一个,因为号很靠前,70号,此时已看到几百号了。只是开药,两分钟搞定,然后缴费,到一楼大厅取药。取完药顺手在垃圾箱前把瓶装的纸盒包装去掉,只是盒装的,也合二为一,把里面的说明书扔掉。这样就轻车简从,放衣兜里就可以了。
医院出来到湾子附近的新疆大厦见一位老哥。到达时是十一点半。见面后来到里面餐厅的二楼,点了一个拉条子,一个炒面片,几个羊肉串,简单吃点。这里很安静。吃完饭,老哥开车送老巢到湾子地铁。回到家附近已是一点多。老巢又骑上共享单车到附近的药店,去给叶落妈买一个防褥疮的床垫。店里有两个规格的,不同品牌,价钱差不多。老巢便选了一个宽85,长95,稍微小一点的,价钱按会员价是890元。卖完放在共享单车前面的小筐里,回家。进门姐已经给叶落妈吃了饭,交接班后回去了。
稍息,老巢便把垫子铺开,把气泵通上电,垫子充了气,一个个横条鼓涨起来。
然后,开始约劳动力。先是问叶落在学校理发没有,没回复;又约二哥,可否过来理发。也没回复。便打电话,说一是理发而是要移动叶落妈。二哥说可以,现在过去吗?“晚上吧。”老巢安排晚上,和以往一样。叶落也回复了,定在晚上。
晚六点,叶落先回来了。叶落还没吃晚饭,老巢说那就在家吃些。于是开始备饭,不新作,烙饼是姐中午刚烙的;炖牛肉是前两天姐给顿好的;还有吃剩下的烤鸭是昨天叶落大姨给拿来的。上锅热热,只是现熬点小米粥,粥里放几颗枣和一小把枸杞。叶落先吃,吃烙饼和牛肉,说好吃,比学校的大锅烙饼和肉好吃,又喝几口粥,算是饱了。老巢给叶落妈往嘴里送两块肥牛肉,肥的有肉膘的,软且不塞牙。又给卷了两个烤鸭卷,吃完,又一勺一勺喂了半碗米粥。接着漱口刷牙,先把塑料瓶里的水兑得不烫嘴,用塑料吸管吸一口水,咕嘟咕嘟吐出来,吐出的水用水杯接了,接着,老巢用牙涮沾沾水给干刷牙,刷完再含两口水咕嘟咕嘟吐到水杯里,老巢用杯子接着同时用毛巾擦拭叶落妈的嘴角。接着吃药。忙活完了,自己在吃上几口。伺候人饭是吃不好的。先吃吧,急急忙忙吃几口,要赶紧给被伺候的人吃,后吃吧,伺候完别人,饭也有点凉了。这是姐的总结,她伺候了姐夫十年,深有感触。
二哥也来了。老巢洗了几个苹果,让叶落和二哥开吃,自己也吃。吃毕,说我们先安顿叶落妈!
老巢和二哥上到床里侧,一起用力平拉叶落妈身子底下的被子,叶落在外侧拽住被子底下的床毯子。这样移动,叶落妈还是叫唤起来"呦—呦—呦!别动,别动,别—动!”拉着长音。
移动的位置差不多了,三个男人便把已充气的垫子铺在床外侧,叶落妈呆的原位。差一些便小心地往叶落妈身下的被子底下塞一下。放好垫子,就再次平拉叶落妈身下的被子。这次老巢到床里侧,用手护着她受伤的腿以防止有扭动。叶落和他二大爷,慢慢向外平拉,叶落妈回到原位,身下是铺好的垫子。大功告成!
老巢给叶落洗发。洗完他先理发。老巢又去看看叶落妈,调整一下气泵。床垫是交替充气的类型。用手一摸,果然是一条气囊鼓着,相邻的一个就有些瘪着。这种功能就是使人的肌肉得到交替放松休息缓解疲劳。这下可好了,叶落妈已平躺了半个月,靠手来按摩,效果没垫子周详,也把手累的够呛。
老巢也理了发,弄个平头。叶落又回学校了,说回去看书,有事叫我。老巢又把饮食起居不要熬夜吃药等等叮嘱一番。二哥也收拾理发用具,告辞回家,二哥的交通工具是一辆小摩托车。老巢说二哥一定要慢骑,就当骑个自行车啊!
安静下来,老巢告诉姐:叶落妈已安顿好,新买的防褥疮床垫用上了。姐说:又过了一关。


来自 老巢 的精彩回帖 2018-01-15 23:25:43

英语语法口诀,让你记住初中英语全部语法早教幼教

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1、英语的词类

句子要由词组成,
英语词类有十种:
句中成分用实词,
名、代、动、副、数、形容;
冠、介、连词和感叹,
虚词附加或沟通。
词类功能掌握了,
造句之时好运用。

2、语序歌

主、谓、宾、表同汉语,
定语有同也有异。
状语位置更特殊,
不能全和汉语比。

3、肯定句变一般疑问句

have和be提句首,
其它助词Do开头。
时间、人称由do变,
动词只把原形留。
谓语助词有几个,
第一助词提句首。

4、肯定句变否定句

否定句中加not,
放在be和have后。
其它要加动词do,
do的后面加not,
时间、人称由do变,
动词原形总保留。
谓语若是助词多,
not紧跟第一个。

5、名词的所有格

名词只变数,
不分主宾格。
人和动物类,
可变所有格。
撇(’)后加s,
相当汉语“的”。
时间、距离等,
也变所有格。

6、名词变复数

单数变为复数式,
加上“s”统言之。
下列结尾名词后,
要加“s”先加“e”:
发音和,
或是辅音加“o”时。
有些名词变复数,
词尾变化要注意:
“y”前字母是辅音,
 一律变“y”为“ie”;
遇到“f/fe”,
有时需要变“ve”
少数名词不规则,
特别情况靠硬记。

7、时间名词前所有介词的速记

年月周前要用in,
日子前面却不行。
遇到几号要用“on”,
上午下午又是“in”。
要说某日上下午,
用on换in才能行。
午夜黄昏用at,
黎明用它也不错。
at也在时分前,
说“差”用to,
说“过”要用past。

8、介词用法歌

介词加宾语,
才能有实意。
表、定、状、宾、补,
词组在句里。

9、介词顺口溜

in在……里,
out在……外,
在旁边的是beside,
靠近的为by。
on在……上,
under在……下,
above在上头,
below在底下。

10、be的用法歌

动词be,
变化大,
“I”用“am”“You”用“are”,
Is用于它(it)、他(he)、她(she)
复数一定要用“are”,
切莫用错闹笑话。

11、动词的时态

四种时间各四式,
联想对比便于记。
时间现在和过去,
各自还有将来时。
一般、完成、进行式,
完成进行是四式。
四四共有十六种,
看来复杂掌握易;
除去have/be以外,
动词变化有规律。

12、动词形式的变化

动词根本是原形,
变化形式有四种:
原形词尾加“s”,
现在第三单人称;
过去原形加“ed”,
过去分词也相同;
原形加上“ing”,
现在分词或动名。
原形词尾加“s”,
如同名词复数式。
若加“ed/ing”,
以下情况要注意:
词尾有ie只加d,
Ing去掉无声e;
词尾ie变成y,
然后再加ing;
辅音之后y结尾,
Y要变i加ed;
现在分词不变y,
直接加上ing;
词尾重读闭音节,
结尾辅音都双写,
r做结尾也一样,
重读音节r双写;
结尾字母若是“t”,
不是重读也双写。
过去分词过去式,
不按规则也有些。

13、动词不定式不带to的动词

五看(notice,observe,see,lookat,watch),
三使役(have,let,make),
二听(hear,listento),
一感觉(feel)。
按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。

14、非谓语动词

动词不做谓语用,
不定、分词与动名。
to加原形不定式,
词组可做名、副、形。
分词现在和过去,
相当副词和形容。
原形加上“ing”,
动词具有名词性。

15、基数词变序数词(之一)

基变序,有规律,
词尾字母tdd。①
八减t,九减e,
f要把ve替。②
ty把y变成i,
记住th前有个e。③
①指first、second、third。
②指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。
③指twenty→twentieth等。








来自 星星妈咪呀 的精彩回帖 2018-01-19 14:09:26

国外营养师带您破除营养误区,为孩子成长加分!家庭教育

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中国人与欧美人种的基因差异,导致我们的糖耐受能力更低。也就是说同样是超重的儿童,中国孩子长大后罹患代谢综合征的比例会高于欧美孩子。学习了!!

来自 憨爸在美国 的精彩回帖 2018-01-15 13:27:16

6岁5个月的儿子参加小学一年级期末考试,是个什么状态家庭教育

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一学期的学习任务结束了,没错!等待着儿子的期末考试也到来了。此刻,我的内心里是不安定的。具体说来我也不知道为何不安定,只是有一种感觉,我不知道我能用什么言语去表达,去面对仅仅只有6岁5个月的儿子,将要去进行的期末考试。也许,我内心里压根就不希望他这么大的孩子去参加所谓的期末考试。可是,我改变不了什么,我只能陪着他微笑着面对这将要发生的一切。


儿子参加小学一年级期末考试,是个什么状态

——写在小学一年级期末考试前一天的晚上

文/言瑞爸


今天下午,照常17点15分接儿子放学。在回家的路上,他对我说:“爸爸,明天我们考试哦,只用带上语文、数学、英语三本书,其它书都不用带了。”我说:“好!咱们先回家把书包放下,我们一起去公园的广场上玩掷飞机的游戏吧!”他说:“好!”

在去公园的路上,我和他有说有笑,没有提及明天要考试的事情。一起玩了大概30分钟,我说:“天黑了,咱们回家吧!回家吃的东西!”在回家的路上,我说:“明天要考试了,我们今天晚上早点睡,明天早点起,7点40就要吃完早饭,7点50就要发语文考卷了。”他回答我,好!他说:“笔袋里要准备5根削好的铅笔。”我说:“嗯!”

回到家后,他吃了些东西,就去看动画片了。并没有进入考前准备或考前紧张的状态。我心想:“既然不得不考试,就顺其自然吧!虽然他还这么小!可是他早晚都要去面对着不得不面对的接二连三的考试!”

过了会儿,媳妇回来了。媳妇微笑着对儿子说:“儿子,明天要考试了,咱们一会儿再复习一下。”说罢!儿子并没有关下IPAD去复习的举动。媳妇说:“临阵磨枪,不利也光。”我问儿子:“你是再看一集动画片还是两集动画片,再去呢?”他说:“两集!”

我接着去厨房做饭了。饭做好后,他却说也饿了,就和我一起吃了点饭。他接着就和妈妈一起做考前准备了。



儿子和媳妇在台灯下有说有笑地做着考前准备


在看到这一幕时,我的脑海里出现了前两天在儿子班级里的家长微信群里,我不由自主地写了这样一段话给老师们:

我宁愿听老师讲这只是一学期的英语学习测试,而非学期考试。我宁愿听老师讲这个学期的学习任务即将结束,而非要拿满分做评价学习的好与不好。我希望孩子的学习自信心相比较成绩多少重要,我希望这个年龄段的孩子葆有着对学习的兴趣,而不是督促的反复的练习。可是,如果要拿考试要拿成绩,能不能和缓一些,能不能尊重每一个孩子的个体差异,保护他们学习的热情。这是我个人的一点点思考,谢谢!也许孩子更希望无拘无束的玩耍,可现实是他还没适应好学习的节奏,希望老师能帮助每一个孩子良好的适应这个变化。谢谢!

在写这段话给老师们时,我也没有经过深思熟虑,就脑袋一热,就发到儿子班级里的家长群了。

记得是上周五下午,英语老师在家长群里发了英语作业:今天全体同学口语考试完成,绝大部分同学都取得了满分!这个周末是考试前最后一个周末,请家长们督促孩子们每个单元课文和单词都能够认读并理解。其中三四两个单元是重点。周末愉快!

我可能是被英语老师的这个英语作业给激发了,尤其是在看到“考试”、“满分”、“督促”等词语时,就忍不住就写了这段话表达了我当时的心情。有点欠妥。因为英语老师也是希望孩子们都能顺利考试,取得好成绩。而我的这段话,她也不知道怎么回复我,而且我也不是只发给她一个人的。这段话只是代表了我个人的一点点思考,也就这样翻篇了。

现在想一想,我写的这段话确实是我的真心话。

儿子一学期的学习任务结束了,没错!等待着他的期末考试也到来了。此刻,我承认我内心里是不安定的。具体说来我也不知道为何不安定,只是有一种感觉,我不知道我能用什么言语去表达,去面对仅仅只有6岁5个月的儿子,将要去进行的期末考试。也许,我内心里压根就不希望他这么大的孩子去参加所谓的期末考试。可是,我改变不了什么,我只能陪着他微笑着面对这将要发生的一切。

的确,我们每一个人都是从这接二连三的大大小小的考试中走出来的,不考试怎知道你学习成绩怎样,不考试怎知道你学会没有,不考试怎知道你能不能升学。考试,有错吗?没错!

也许,就这样,我们从小学,到初中,到高中,到大学,都在一次次的考试中,分数中,是优还是良,是A还是A+中度过学生时代。这真是太过于完美了,这简直是人才选拔必经之路,谁都逃脱不了,谁也别想逃脱,上了小学就要开始,甚至一些幼儿园对大班5岁6岁的孩子早已经开始测试,何况已经上了小学一年级的孩子呢。

一声叹息!考试到底是什么?我不得不去思考,也不得不去想考试又给幼小的心灵成长带来了什么?又给我们带来了什么?

明天,就是儿子进入小学以后,要面对的期末考试了。虽然他只来到小学学习才短短的3个半月,这也许对于他和我来讲,都是要去面对的。也许,他对小学的学习和安排,适应各种变化的能力比我还要强。我只是还没有接受这样的学习节奏和考试安排罢了。

不管怎样,我在这里祝福儿子明天考试顺利!我期待着明天下午照常17点15分去接他放学。然后,我们接着去公园的广场上掷飞机,继续快乐地游戏。

因为,在我心里:
我希望儿子的学习自信心相比较成绩多少重要。
我希望儿子葆有着对学习的兴趣,而不是督促的反复的练习。
我希望儿子能够继续无拘无束地玩耍,充满着对生活的热爱,并向往着美好生活。

我愿意在陪伴儿子成长的过程中,每一天送给他一个灿烂的笑脸,发自内心的微笑,以及充满自信充满阳光的自己。我愿意和他一起快乐地成长!一起分享喜悦和收获!




最后,也祝福明天参加考试的,和他同龄的,那些迈入小学一年级才3个多月的孩子们,都能够期末考试顺利!寒假快乐!新年快乐!健康成长!

本文转载自微信公众号成长袋(微信号为:chengzhangdai)

来自 成长袋 的精彩回帖 2018-01-17 09:45:12
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