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杜克招生官:美国常春藤大学申请及录取机制

2016-07-07 16:29 浏览量: 2690 当前41285位家长在线讨论
2016年3月27日,由家长帮主办的北京国际教育公益择校说明会在北京拉开帷幕,willie Dixon,啄木鸟教育机构的副主席,杜克招生官带你走进常春藤。

  杜克招生官带你走进常春藤

  2016年3月27日,由家长帮主办的北京国际教育公益择校说明会在北京拉开帷幕,北京近30所优秀高中国际班的校长、招生老师到场给大家答疑解惑,同时有3000余家长报名参加。

  在“教育和未来--2016家长帮国际教育高峰论坛”的第四场,杜克招生官带你走进常春藤。

  分享嘉宾:willie Dixon,啄木鸟教育机构的副主席。在加入啄木鸟教育之前,曾经做过杜克大学高级招生官有9年的时间。

  我们接下来会给大家简单介绍一下美国大学的申请过程和录取机制。

  常春藤学校的录取走势有所下降

  每个人都想进到美国顶尖的大学。事实上这个并不容易。美国大学的学生都是很有前景的,并且都是很精英的一些学生。每个国家不同肤色的学生都有,这个现象在所有美国顶尖大学都是很普遍的。

  从近五年里所有常春藤学校的录取率看,布朗大学2015年的录取率是8.5%。即使是每年人数都在上涨,但是总体的趋势都是在下降的,他们招收的比例越来越少。这些文理大学也是如此,录取率有些持平,总的来说走势都是下降。

  总之,申请美国的大学是非常难的。美国Top10大学平均投生在27000-37000之间,像芝加哥大学这样的学校就更多了,大概在50000-60000之间。大家很有必要去了解他们到底怎样去招生的。

  常春藤学校看重什么样的学生

  所有申请的学生都有很强的学术背景,这并不能决定你是否录取,只是你会被考虑。

  “这个学生是否与我们的学校很好的契合”是所有招生官都会问的问题,招生委员会坐在一起讨论的时候,我们根本不会去讨论学生的成绩。我们会问的是这个学生到底有什么样的经历,有什么样的兴趣爱好,有什么的天赋,以及他们的技能是什么。

  上述的这些,他们是否可以很好的与我们学校的目标、价值观以及一些学术的机会,以及一些其他的课程机会能够有个很好的契合。我们将会看的是你们的老师、你们的推荐人会怎样描述你们,并且你们的申请文书里面都有一些什么样的内容,是否能够和我们的学校很好的契合。所以,在申请的时候,每一个学生都要很好的了解你们申请的学校。

  当学校问到你,“为什么要申请我们学校的时候?”他们想听到并不是说我们学校的排名有多大,我们的前景有多高。而是这些大学特殊课程要求,你要很好的和他们有共同的兴趣,为什么就一定要选你。

  我们想要了解的是学生是否能够在课堂中与老师进行沟通,所以我们很看中的是学生是否能够在课堂上挑战老师、挑战同学,以及挑战一些我们的教学人员。

  我们会问一个很简单的问题,学生未来会不会成为一个很有趣的室友,所以学生个人性格,他是否有趣,他是不是会和别人进行沟通,他是否能帮助其他学生进行学习。我们也会问学生课余时间都在做什么?你们的天赋在哪里?你是否对跳舞感兴趣或者对辩论感兴趣,或者你想要成为一个记者,或者你对物理调研比较感兴趣。

  我们也会想要知道你这个学生会不会对于更大的一些事务感兴趣?我会为所有的美国大学进行代言,当然我会主要针对于杜克大学来说。杜克大学一个至理名言是拉丁词语,具体的意思说教育是为社会服务的。对于他们来说最简单的事就是培养你们成为将来的工程家、社会家等等,这些对于他们来说只是皮毛而已,他们真正关心的是你未来出了大学以后是否对社会有一些回馈。所以说这是他们想要看到的,就是在你的背景里面,你将来会进行什么样好的影响。

  在你们申请的时候6项指标需要考虑,这6项都是平等的。他们会看你都选了什么样的课程,你完成的任务以及你们的考试成绩。无论你们是中国的课程也好,英国的课程也好,澳洲的课程也好,国际的一些课程也好,他们想知道你们是不是选了最具有挑战性的课程。他们看你们是怎样的趋势,你们的成绩是怎样的趋势,成绩的上升趋势是好的或者三年以来都是顶尖的学生,那也是很好的,下滑趋势从来都不会有好的。我们知道的是如果学生在高中三年的成绩是走下坡路的趋势,从数学角度上来看极大可能这个下滑趋势一直跟到大学一年级的,这是大学不想要看到的。所以家庭和学生常问的是什么样的GPA是能够达到我想要去的学校,所以我来解释一下GPA。

  假设两个学生都有3.8的GPA,我来假设一下他们都上的是同样的课程,再假设一下假如A学生是从3.2上升到3.8,而B学生是从4.0下降到3.8,这两个学生是一样的吗?哪个学生更有吸引力呢?所以说有上升趋势高中一年级刚刚入学的时候你可能不习惯,GPA没关系经过三年努力他一直是上升的是好的,这是大学想要得到的学生。但是GPA并不能告诉我们这个学生是怎样的学生,我们也会看Testing,我们也会看一些托福、SAT、SAT2、ACT这些成绩。但是,这里到底有多少个决定因素呢?这里有6个,Testing只能代表一小部分,Testing只能占1/6,所以我们也有过先例,学生有很完美的SAT的成绩单项都是800分的,托福成绩在110分的,并没有被杜克大学以及其他的学校录取。所以我们这里想解释的是,有一个很挑战性的课程,并且是一个很好的上升趋势的成绩,以及你的Testing这些都做的很好,并不能决定你是否被录取,这只是被考虑其中一个因素。所以下面这三个决定因素比如说推荐信、你的文书以及你的课外活动才是决定性的因素。所以刚才下面的三个因素,